— Да так вот, — язвительно улыбнулся Вовка, — не спросили нас в Организации Объединенных Наций. Взяли и не присоединили Кипр к Греции.
— Во черт! — не на шутку огорчился Купец. — Такое выгодное дело наклевывалось!
Вовка и Лешка не стали дальше давить на Купца. Ведь главное они сделали: заронили в его голову мысль о том, что во время поездки на Крит — а не на Кипр — можно сделать неплохие бабки. Дальше докручивать Купца уже было ни к чему. Как только встанет вопрос о том, куда ехать — на Кипр или на Крит, — он будет голосовать двумя руками и ногами за второй вариант, да и другим не позволит выступать против своих интересов.
Обо всех "тайнах критского двора" Вовке и Лешке следующим днем пришлось шептаться украдкой. За понедельник они успели немало и ослаблять усилий не собирались.
Несмотря на то, что шел всего лишь первый урок, косинусы, синусы и другие тригонометрические премудрости уже успели окончательно запудрить всему классу мозги. Ученики сидели и слушали учительницу в немом изумлении, — не веря, что они когда-нибудь хоть что-нибудь смогут в этом понять. Естественно — когда на тебя обрушивается такое количество параллелепипедов, хорд и чисел вроде числа "пи", поневоле начнешь терять ориентиры.
Томат, отчаявшись постичь древнегреческие выкладки Пифагора еще в младшем классе, тихонько что-то жрал под партой. Доктор Пилюлькин, который сидел на соседней парте и все видел, молча глотал слюнки и никак не мог дождаться звонка, чтобы слетать в буфет. Бим-Бом, хитро прищурившись, рисовал на своих обожаемых одноклассников очередные карикатуры. Центнер смотрел прямо перед собой оловянными глазами, так что по его виду трудно было понять — то ли он внимательно слушает излагаемый материал, то ли уже впал в состояние нирваны и никакие земные дела, включая медиану и биссектрису, его более не касаются. Мальвина и Лама листали под партой каталог "3 Suisses", движениями бровей выражая свое восхищение моделями и изумление ценами. Шизгара потихоньку полировала ногти и тосковала, ожидая, когда каталог, который ходил по классу кругами, перейдет к ней.
Только двое в классе были в тот день близки к математике — Арнольдик и Купец. Оба выстраивали в конце тетрадок для домашних работ длинные колонки цифр. Однако Арнольдик вовсе не пытался решить задачу или доказать уравнение. Он считал, во сколько обойдется покупка личного комплекта для подводного плавания "Скуба-дайвинг". Купец же, вооружившись таблицей курсов основных европейских валют, прикидывал, нельзя ли, помимо оптовой скупки шуб, нажиться еще и на разнице в курсе драхмы в Москве и на Крите.
