История Некромантки | страница 57



Но я отвлеклась.

— А у меня встречное предложение. У нас же должен быть зачет по произвольному пению, так? Что если Снежанна нам сама споет, как раз и контрольную сдаст, — высказался, сидящий рядом темный.

Блин, лучше бы я осталась сегодня дома!

— Я против! — ух ты, а я и не думала, что могу так прыгать…

Не, я про наше пение говорила правду (я вообще никогда не вру!…э-э-э, я художественно преувеличиваю!), но вот только у меня ма-аленькая проблемка…. Я боюсь петь на публике…

Воспрявший было учитель, мгновенно увял, видно было, что ему петь тоже не очень-то и хотелось. Но выход (а он гад так хорошо прятался!) был все же найден.

— Ничего, может быть, Снежанна просто боится, — мысленно я усиленно закивала на эти слова. — Но вот зачет никто не отменял! Так что мое пение будет пока отложено. — Все злобно посмотрели на пофигистки настроенного Мефа. — Хм. И кто первый?

Нда. Будем считать это риторическим вопросом.

Михаил уныло заглянул в журнал.

— Что ж, будем по журналу. М-м-м… О! Тезка! Прошу!

С четвертой лавочки спустился мрачный бугай, Алексов Михаил, по крайней мере, мне его так представили.

— А может не надо? — басом вопросил он.

Я, если уж быть честной, полностью с ним согласна. Однако мечты-мечтами, а вот зачет, как, оказалось, сдавать все же надо….


Похоже, свое сегодняшнее утро я начинала именно с этой фразы. Но ничего не поделаешь, потому что сейчас я злобно думала:

…Я…ее…убью….

Прямо сейчас. Придушу. Лично. Р-р-р-р-р-р-р…..

— Зимина, сделай выражение лица проще, а то кажется, что ты сейчас нашу Лариску просто запинаешь до смерти, — хихикнула… Кущева, да? Фух, запомнила.

— Инна, милая, тебе не кажется. Ведь если эта. м-м… Лариса не заткнется….-угрожающе начала я.

— Что?! — мгновенно взвизгнула блондинка, перестав выть что-то про березки в частности и Россию в общем.

И именно выть! Я не ошиблась ни в написании, ни в классифицировании. Это…это…это же даже пением назвать нельзя! Мало того, что голос ужасный, да еще и слуха нет, это всем прощается, но нельзя же этого не видеть! Да еще и орать слова на всю громкость! Не понимаю, это что-то типа принципа? Не качество, так громкость?! И мучить нас — пятнадцать минут. А у меня такой нежный слух…

— Калинова, тихо! Садись! Так. А теперь с вами, госпожа Зимина. Раз уж вам так не понравилось пение одноклассницы, то уж извиняйте, но вы ее замените, — и в ответ на мой ошеломленный взгляд. — Правила урока музыки, могли бы уже и ознакомиться.