Цензура дискредитацией. Арсенал средств, применяемых в СМИ для шельмования неугодных им идей, взглядов и людей велик и непрерывно пополняется. В течение многих лет специально смонтированными видеорядами, язвительно-пренебрежительными комментариями идет целенаправленная дискредитация советской эпохи, деятельности КПРФ. При этом тележурналисты подлость своих видеосюжетов объясняют тем, что они «лишь отражают действительность». Будто не знают они, что «отражение» зависит от позиции «отражателя». Еще в 20-е годы, когда практически существовало одно, и очень несовершенное, средство «отражения действительности» — фотография, — известный художник и фотограф Александр Родченко на просьбу сфотографировать здание спрашивал: «Вам как его снять: как дворец или как руины?»
Цензура нейтрализацией. Чаще всего этот тип цензуры применяется, когда СМИ не удается замолчать или проигнорировать какие-либо не нравящиеся им мнения. В таких случаях наряду с «идеологически невыдержанным» мнением зрителю (слушателю, читателю) предлагаются противоположные мнения, обычно в соотношении не менее 2:1. Если слово предоставлено Г. Зюганову, то за ним обязательно скажут что-нибудь противоположное Б. Грызлов и В. Жириновский или другая пара-тройка известных антисоветчиков.
Цензура искажением и ложью. Пожалуй, это самый распространенный в СМИ вид цензуры. Фальсификации и вранье приобрели на телевидении, радио, в прессе тотальный характер. Вырезает из своих передач «неправильные» мнения В. Познер, многократно занижают цифры участников оппозиционных митингов все каналы телевидения и т. д. и т. п. Особенно яростно лгут СМИ о советских временах. Например, за неделю с 5 по 9 марта 2007 г. в российских газетах с тиражом более 500 тыс. экз. о советском периоде не было опубликовано ни одного положительного материала, зато всяческих уничижительных и охаивающих статей и заметок — более 20. И это понятно. «Четвертой власти» нужно добиться, чтобы новые поколения граждан России ничего не знали о Советской стране, в которой люди жили дружно и достойно; не было безработицы, беженцев, нищих и беспризорных; воры и мошенники сидели в тюрьмах, а не в банках и офисах; престижными были профессии космонавта, ученого, врача, учителя, шахтера, металлурга, а не проститутки, киллера и спекулянта; в домах никто не ставил железных дверей, а милиционеры были приветливыми и ходили без автоматов. К сожалению, злобно-ядовитые усилия СМИ дают свои плоды: половина опрошенных детей рождения 1991 г. уже не знают, что такое СССР.
