Составляем рассказ по картинке | страница 14

7. Какое настроение вызывает у тебя эта картинка? Продолжи ряд слов.

Праздничное, весёлое...

8. Составь из слов каждой строчки предложения.

• у, сегодня, настроение, девочки, праздничное

• друзья, её, поздравить, хорошие, пришли

• весёлым, получился, и, праздник, незабываемым

9. Напиши предложения правильно. На столе лежит торт.

Друзья подарили подарки девочке. 10. Составь текст-повествование, используя план, опорные слова и словосочетания.

1. Вступление.

Какой праздник отмечает девочка?

2. Основная часть.

Кто пришёл поздравить девочку? Что было приготовлено к празднику? Как ребята веселились?

3. Заключение.

Каким получился праздник?

Чудесное настроение, поздравлять, хорошие друзья, вкусный торт, весело играть, петь, танцевать, незабываемый праздник.

1. Ответь на вопросы.

Какая ситуация изображена на картинке?

Как ты думаешь, что происходило до этого момента?

А что произойдёт после?

Какой поступок совершили ребята?

2. Выбери наиболее удачный заголовок.

«Добрый поступок»

«Помогли старушке»

«Добро делать спешить надобно»

3. Составь план сочинения-повествования.

4. Замени слова мальчики, старушка, торопиться близкими по смыслу словами.

5. Подбери как можно больше имён прилагательных к словам мальчики, старушка, поступок.

6. Собери пословицу. Объясни её смысл.

Хороший, должен быть, у человека, сердце, у дерева, доброе, корень.

Подумай, может ли эта пословица быть заключительной частью твоего сочинения. Почему?

7. Прочитай предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ.

Мальчики помогли пожилой женщине.

Ребята торопились в школу.

Вдруг женщина поскользнулась и упала.

8. Составь текст-повествование, используя план, опорные слова и словосочетания.

1. Вступление.

Когда и с кем произошло событие?

2. Основная часть.

Что произошло со старушкой?

Как ребята помогли ей?

3. Заключение.

Какой поступок совершили мальчики?

Утро, спешить, старушка, поскользнуться, подбежать, помочь встать, поблагодарить, доброе сердце.