— Что он имел в виду? — Юноша обрел дар речи примерно через минуту после того, как дверь за начальником охраны Храма захлопнулась. — Мы должны уничтожить кобортов?
— Не так примитивно, — отозвался дядька. — Если уж уничтожить, то, скорее, их технику, а самих четлан вернуть в исходное полуразумное состояние.
— Но ведь это жестоко. Да и не согласятся они технику уничтожать.
— Не согласятся, но кто ж собирается их спрашивать. Пока они под контролем лиатов, можно просто заставить их сделать то, что выгодно нам.
— Но соронги считают четлановскую технику достижением леомурской науки и никогда не согласятся с аргументацией Храма, — возразила Алиса.
— Во-первых, не все, есть и среди них сторонники идеологии правого крыла брандов, только они это не афишируют. Думаешь, если б среди соронгов не было разногласия, долго ли бы просуществовали Храмы?
— Ты хочешь сказать, что помимо нашего Храма есть еще и другие?
— Этому течению уже лет сто, если не двести. И чем дальше продвигается техническая наука, тем больше сторонников появляется у идеологов гармонизации с природой.
— Во, как заговорил, дядька. И откуда ты все это знаешь? — удивился Роджер.
— Так я уже второй год в Храме, наслушался. А до этого Учитель мне много интересного рассказывал. Ну, тот, что послал меня сюда. Думаю, он — не последний леомур в правом крыле.
— Звучит-то как: гармонизация с природой. — Алиса явно наслаждалась образной речью. — Еще бы понимать, что стоит за этими красивыми словами.
— Ничего сложного. Техника уродует лицо нашего мира, мы закрываем глаза на это безобразие, потому что она создает нам временные удобства. Но мелкая польза сегодня обернеется серьезными проблемами завтра, когда мы обнаружим, что нарушили баланс видов в живой природе или естественный цикл в мертвой. Чем сильнее мы вторгаемся в природу, тем больше возникает природных катаклизмов и развивается глобальных эпидемий. Мы бросаем все силы на борьбу с последствиями, не понимая, что сами же и являемся их причиной.
— Хочешь сказать, что своими идеями мы сами себе копаем могилу?
— Скорее, их практическим воплощением. Алиса, а тебе не кажется, что твой ученик уже созрел для тренировки наступательных действий? Посмотри, он, даже глубоко задумавшись, продолжает качать маятник.
— Просто само воплощение трудолюбия. Ладно, завтра пойдем в тренировочный зал, посмотрим, на что он способен в атаке.
— А почему в зал? — недоуменно спросил повеселевший воспитанник.
