На полу нарисованы две линии, имитирующие ручей. Через этот «ручей» перекинут мостик (ставится скамейка). Задача каждой пары пройти по скамейке, не расцепляя рук.
– Ну вот, ручей преодолен, и можно продолжить путь.
Задание 2. «Бурелом».
– Но вот опять преграда: непроходимый бурелом.
По комнате разложены мячи, играющие роль поваленных деревьев. Дети в парах должны собрать все мячи, также крепко держа друг друга за руки.
– Тропинка свободна. В путь (звучит музыкальное сопровождение).
Задание 3. «Наполни лукошко».
– Вот мы вышли на полянку. Как здесь красиво, какие чудесные колокольчики и ромашки растут на этой поляне. А вот смотрите: земляника. Давайте наполним наши лукошки.
Детям раздаются корзинки. На полу разложены красные бумажные кружки – это земляника. Дети, опять же парами, собирают кружочки в корзинки.
– Как славно мы погуляли. Нам пора возвращаться домой.
Подобную игру можно организовать в виде соревнования между парами. Предлагаем вариант такого соревнования.
Веселая эстафета
Цель: учить взаимодействию с другими детьми.
Возраст: для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
В игре принимают участие четное количество детей, объединенных в пары. Задания выполняются одно за другим. Побеждает та пара, которая быстрее справится со всеми заданиями. Одновременно соревнуются две пары. Проигравшая пара выбывает из соревнования. Дети, составляющие пару, все задания выполняют, держа друг друга за руку.
Задание 1. «Пройди по дорожке».
По залу расставлены в два ряда стулья. Задача пар – как можно скорее дойти до конца своего ряда, при этом каждый раз, добегая до стула, обегать его вокруг.
Задание 2. «Наполни корзину».
В одной стороне зала стоит пустая корзина, в другой – наполненная теннисными мячиками. Задача каждой команды – перенести мячики из одной корзины в другую, при этом руки нельзя расцеплять. Дети могут брать только один мячик и держать его в руке, не прижимая к туловищу.
Задание 3. «Меткие стрелки».
Перенесенными мячиками дети должны попасть в мишень. Задание выполняют поочередно, но опять же держась за руки. За каждый промах снимается одна секунда штрафа.
Задание 4. «Узкая тропинка».
Держась за руки, дети должны пройти по гимнастической скамейке.
Та пара, которая победила в эстафете, выходит во второй круг и опять продолжает соревнования. Если участников много, то можно по жребию определить соревнующиеся пары, затем провести полуфинал и финал («малые олимпийские игры»).
