История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР. Часть 2 | страница 91
4. Сравните положение политкаторжан в XIX в. и в начале ХХ в. (используйте текст главы).
5. Почему предприниматели охотно использовали труд заключенных?
6. Используя главу и документы, составьте перечень правил, которые должны были соблюдать заключенные в тюрьмах и ссыльные. Как они протестовали против установленного режима и произвола тюремщиков? Чем объясняется определенная эффективность протестов?
К № 16
1. Что можно сказать о тюремном режиме для подследственных в начале 1900-х гг.? Отличался ли он от условий, в которых находились до суда участники "хождения в народ" 70-х годов XIX в.?
2. Охарактеризуйте типичного молодого революционера, каким был в 1906-1907 гг. А.К. Воронский, опираясь на рассказ о его поведении в "Крестах" и на суде.
3. Вспомните, что такое состязательность судебного процесса (согласно судебной реформе 1864 г.). Какое она имела значение в данном случае?
4. Чем можно объяснить мягкость вынесенного приговора? Какими были настроения в обществе?
5. Сравните на основании документа и текста главы гражданский суд с военно-полевым и военно-окружным.
К № 17
1. Используя текст главы и документ, составьте краткий рассказ о совещании группы депутатов I Государственной думы в Выборге. С каким призывом они обратились к народу? Какова была их судьба?
2. Каким поступком С.Д. Урусова вызвано письмо к нему депутатов? Чем можно объяснить этот поступок?
3. Как можно охарактеризовать позицию авторов письма, выраженную в словах: "В определенные минуты народный представитель о себе не смеет думать"? Что они имеют в виду, говоря о традиции воспринимать тюрьму как награду?
4. Используя текст главы, приведите примеры из истории России в 1905-1916 гг., свидетельствующие о зарождении гражданского общества в России.
К № 18
1. Опираясь на текст документа, охарактеризуйте отношение населения к участию России в Первой мировой войне. В каких формах оно проявлялось?
2. Как П.Н. Милюков в данном фрагменте описывает отношение провинции России к известиям о войне? В чем причины такого отношения? Чем П.Н. Милюков объясняет различия в отношении к войне в столицах и в провинции, почему приводит стихи Н.А. Некрасова?
3. Согласны ли вы с заявлением В.Н. Коковцова о том, что "за сто верст от больших городов замолкает всякая политическая борьба"? Как вы можете обосновать свою оценку этого высказывания?
4. Выскажите свое отношение к критике позиции Коковцова за "антипатриотизм" и к призыву других министров больше верить в русский народ, в его "исконную преданность родине" и в его "безграничную преданность Государю".