Орден Свами разделен на отделения, созданные основателем ордена Свами Шанкара. Именами этих отделений являются: Тири, Пури, Бхарати, Араная, Сагар, Тиртха. Каждое наименование связано с каким-либо могущественным явлением, например, гири означает гору, пури — дом, араная — лес, сагар — море, тиртха — путешествие к святым местам.
Мое имя — Свами Йогананда Гири. Титул “Свами” означает, что я принадлежу к ордену отречения Свами Шанкара. Имя Йогананда мне дал мой Учитель-Гуру, “йога” означает “соединение” и “ананда” означает “блаженство”. Йогананда, таким образом, означает определенное особое имя такого человека, который проявляет блаженные свойства Духа. Гири относится к одному из 10-ти отделений, которые основал Свами Шанкара. Йогин является тем, кому нет необходимости отказываться от материальных объектов, но посредством научной медитации и дисциплины он пытается соединить свою душу с Духом. Йогином можно назвать начинающего, который старается приобрести Космическое Сознание, или также и такого, который уже воистину достиг всего. Йогин может быть женат или не женат. Мой Учитель был как Свами, так и йогин, также как и я. Титул “парамахамса” является высшим духовным титулом, который присуждали древние индийские Учителя и который был недавно присужден и мне моим Учителем в Индии. Парамахамса означает совершенное внутреннее отречение от мирских вещей. Каждый женатый или холостой человек может приобрести титул “парамахамса”, если он достиг совершенной внутренней свободы перед своим собственным сознанием и перед Богом, что является решающим и самым важным при окончательном анализе, когда он заключает свои жизненные счеты и направляется в Царство Божие в широкие воды Света.
Поучения можно давать людям, которые находятся во сне в подсознательном состоянии. Один морской офицер Соединенных Штатов Америки давал своим матросам важные поучения, пока те спали, по радионаушникам, которые были прикреплены к их ушам. Эти матросы после этого выявляли особенные способности в решении математических задач и особую ловкость в машинописи. Поэтому если возможно “учить, пока спят”, или “учить, пока находятся в подсознательном состоянии во время существования на этой земле”, то почему же нельзя научить мудрости еще не родившегося живого ребенка посредством подсознания матери?
Всем ученикам самореализации определенно нужно запомнить, что окружающая среда, в которой они спят и среди которой они живут, прямо или косвенно влияет на них. Если они живут вместе с пьяницами или опустившимися людьми, то они бессознательно воспринимают их свойства характера и ментальную лень. Хорошо спать в доме, где обитают гармоничные, хорошие люди, ибо тогда воспринимаются их хорошие свойства во время сна. Это является одним из путей, как стать ценным и благородным человеком без усилий воли. В сознательном, бодрствующем состоянии люди учатся и воспринимают специфические вибрации своего общества посредством воображения и сознательной воли, как и через подсознание, которое никогда не спит, но всегда бодрствует день и ночь, готовое вспомнить все важные события посредством памяти.
