Существует множество метапрограмм. Они представляют собой противоположные точки зрения, одна из которых близка субъекту, то есть определяет его поведение. Не существует понятий «плохая» и «хорошая» метапрограмма, так как все они имеют право на существование. В одной ситуации данная метапрограмма может быть успешной, в другой – нет, поэтому чаще всего человек придерживается золотой середины, то есть сочетает в своем поведении две крайние точки.
Приведем примеры некоторых метапрограмм.
Активный-пассивный – характеризует то, как человек действует.
Общий-частный – метапрограмма, касающаяся восприятия человеком действительности. Он может обобщать все в цельную картину или уделять больше внимания деталям.
Сходство-отличие – метапрограмма, показывающая, как люди сравнивают предметы. Сравнение может происходить на основе сходства либо с акцентом на отличительные черты.
Альтернативы-рецепты – характеризует творческие возможности человека, его умение свободно мыслить.
Существуют и другие разнообразные метапрограммы. Как уже говорилось ранее, они не являются постоянными, а меняются в зависимости от различных факторов.
Это вид метамодели, которую применяют в особых состояниях сознания с помощью речевых средств.
Милтон-модель исходит из того, что мозг человека устроен асимметрично. Мозг, как известно, разделен на два полушария, анатомически устроенные одинаково, однако выполняющие разные функции. Левое полушарие называют западным, или техническим. Оно отвечает за речевые функции и является центром счета, письма и знания, то есть всего, чему человек обучается в процессе своей жизнедеятельности. Кроме того, левое полушарие дает положительные эмоции. С его помощью осуществляются аналитическое мышление, логические операции и анализ событий.
Правое полушарие – «восточное», оно является центром эмоций. Работа этого полушария заключается в восприятии и переработке конкретных раздражителей. Также оно отвечает за формирование музыкальных и художественных способностей и дает отрицательные эмоции. Правополушарное мышление является интуитивным и пространственно-образным.
В норме функционируют оба полушария. Благодаря их взаимодействию формируется многозначная картина мира, однако одно из полушарий является преобладающим. У правшей доминирует левое полушарие, а правое ответ ственно за оперирование образами, восприятие раздражителей и продуцирование сновидений.
С помощью милтон-модели человек вводится в особое состояние сознания, в котором доминирующее полушарие оказывается перегруженным, а второе полушарие находится в состоянии свободной работы. Другими словами, в особых состояниях сознания в работу вступает правое полушарие. Оно связано с чувственной информацией и отражает действительность с первой позиции. Также правое полушарие связано с эмоциональными процессами, происходящими неосознанно.
