Позднее в лаборатории волновой генетики Института проблем управления РАН группой П. П. Гаряева были получены просто уникальные результаты.
Усовершенствовав аппаратуру, ученые провели, казалось бы, нелепые опыты [125. С. 4]. Мертвые семена пшеницы и ячменя, предварительно обработанные радиацией, подверглись воздействию радиоволн, полученных следующим образом. Ученые говорили в микрофон, а прибор, моделирующий волновые шифры хромосом, переводил звуковые вибрации речи в радиоволны, которые и направлялись на мертвые семена. И что же? До 30 % семян после такого воздействия дали всходы. Однако никакого эффекта не наблюдалось, если в генетический аппарат семян вводились бессмысленные звуки или осмысленный текст, пусть даже правильный, но читаемый равнодушно посторонним человеком. Последний факт особенно потряс ученых: хочешь получить эффект, читай осмысленный текст «не как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой»!
«Мы проверили это экспериментально — через наш прибор по определенной программе „говорили“ с семенами, поврежденными радиацией, на русском, английском и немецком языках, И всегда наблюдали животворный эффект». Так в чем же дело? Почему именно осмысленность речи независимо от языка оказалась важнейшим моментом для воскрешения семян?
Американский языковед, основоположник теории формальных языков как раздела математической логики, А. Н. Хомский [3. С. 1469] в своей работе показал, что у всех языков — общий корень, а их грамматики универсальны в своей основе.
И именно поэтому ребенок легко учится любому языку. Суть языка универсальна для всех людей. Так, может быть, и ДНК оперирует чем-то вроде человеческой речи?
Дальнейшая работа над усовершенствованием аппаратуры в соответствии с теорией, разработанной физиком В. Максименко, позволила получить прибор с уникальными возможностями: свет лазера, проходя через жидкие кристаллы ДНК, «записывал» информацию, хранящуюся в молекулах жизни. А вылетевшие из зеркал прибора фотоны превращались в радиоволны широкого спектра, несущие на себе ДНК-информацию. Дело оставалось «за малым». Нужно было научиться понимать эту информацию, изучить язык ДНК, чтобы потом «разговаривать» с хромосомами.
Радиоволны, рожденные в ДНК, были проанализированы компьютером и выражены в цифрах. Здесь стоит сказать несколько слов о вибрационной структуре чисел. Всем известно, например, что наше восприятие того или иного цвета происходит под воздействием электромагнитных волн определенной частоты. Так, частота колебаний этих волн в фиолетовой части видимого спектра примерно в два раза больше частоты колебаний в красной области. То есть каждому цвету соответствует определенная частота колебаний электромагнитных волн. Оказывается, что каждому числу также соответствует своя вибрационная структура. То же самое можно сказать и о последовательности ряда чисел.
