— Но это тайные имена, — предупредила Колибри. — Там внизу у нас нет имен.
— Вернее, есть кое-какие, — уточнил Тигр. — Только теми именами нас называет Барнабас. Вот увидишь, он. и тебе придумает какую-нибудь гадость.
— У нас есть еще одна тайна. — Комарик положил Дамиану руку на плечо и зашептал ему в ухо: — Когда Барнабас называет кого-нибудь из нас одним из тех имен: Чурбан, Мошенник, Тупица, Негодяй, Деревенщина Первый и Деревенщина Второй, мы всегда отвечаем, что нас зовут по-другому. Мы его совсем запутали.
— А зачем?
— Понимаешь, они хотят, чтобы мы привыкли к этим кличкам. Тогда мы будем как ручные зверюшки, совсем послушные.
— Но у нас есть настоящие имена, которые мы сами себе выбрали, — гордо заявил Перикл.
Наступило молчание, и Дамиан решил, что пора тоже представиться:
— Дамиан-Велосипед. Меня привела сюда черная птица.
— Дра-Дра! Она и нас заманила.
— Ты тоже заблудился в лесу? — спросил кто-то из детей.
— Нигде я не заблудился! Мы с другом шли по очень важному делу, но на нас напали какие-то типы. Мой друг попал к ним в плен, а я спасся. Спрыгнул в расщелину. А черная птица летела впереди, показывая мне дорогу, и привела в этот замок.
— Теперь ты такой же, как мы, мальчик-раб. Дамиан кусал губы.
— Мне нельзя здесь оставаться. Я должен спасти Педро.
Ребята насмешливо переглянулись, а самый маленький, который во время разговора без конца лаял, тоненько засмеялся. Но тут заговорил Тигр:
— Зря вы смеетесь. Ему действительно нужно бежать отсюда.
— Еще бы не смеяться! — ответил Смугляш.
— Сам знаешь, отсюда не убежишь, — вздохнул Комарик.
— Конечно. Но у него друг в беде. Значит, нужно попробовать.
— Тогда я тоже хотел бы иметь друга в беде, — заявил Перикл.
— Вот что... — И Комарик приник ухом к дверной щели, боясь, что его услышат. — Мы должны ему помочь!
— Да, помочь! — одобрил Кроха, перестав лаять. Где-то под потолком зазвенел звонок.
— Пошли!
— Куда? Опять в мастерскую?!
— Нет, теперь у нас уроки. Дракити хочет, чтобы мы учились, а то мы не сможем как следует работать.
«А у меня каникулы», — хотел было возразить Дамиан, но махнул рукой и пошел со всеми в классную комнату.
Дети возбужденно галдели и смеялись. Кажется, возможность учиться была для них единственной радостью. Дамиан, глядя на них, тоже немного повеселел. Поэтому, когда он увидал в классе Небесного Лучника, то нисколько не испугался, а стал быстро соображать: «Лучник торопился, но почему-то остался. Зачем? Это необходимо выяснить».
