Копытин с отчаянием глядел на доску.
— Да-а, — сказал судья. — Как ни крути — все равно мат.
Копытин вскочил и смешал на доске фигуры…
На четвертый день выяснилось, что чемпионом по шахматам стал ученик четвертого „б“ Женя Карпенко. Когда об этом объявил радиоузел, ликовали все начальные классы. Мальчишки третьих и четвертых классов прибегали на второй этаж к старшеклассникам, плясали, корчили рожи, показывали им „носы“, а потом с визгом летели по лестнице к себе на первый этаж.
Увлечение техникой пришло к Жене позже. И тоже передалось от папы. Дома всегда много говорили о технике. Сам инженер-проектировщик, папа любил всякие новинки. Радиоприемники и магнитофоны, озонаторы, водосмесители, лампы дневного света и десятки всевозможных устройств бытовой техники населяли их квартиру. Но задерживались недолго. Едва в магазинах Ростова, Ленинграда, Москвы или Киева появлялось что-то новенькое, оно тотчас попадало к Карпенко, вытесняя устаревшие образцы.
Многое папа усовершенствовал и придумывал сам. Например, кто может обойтись без ключей?.. А ключей к дверям не было.
Прибежит Женя из школы, проведет по двери ручкой портфеля, в которую папа врезал магнит, — и готово! Дверь сама бесшумно откроется перед Женей. Как в сказке!
А какой „лентяйчик“ придумал папа! Стоит в прихожей обыкновенный ящик. Только в крышке — дыра, напоминающая подошву. Ставишь туда ногу. Нажал кнопку. Зажужжит в ящике, будто сто майских жуков туда забрались. Прошло полминуты — щелк! Глядишь, а ботинок сияет, как новый.
Женя любил читать папин журнал „Техника — молодежи“. Но в нем много непонятного. И папа стал приносить „Юный техник“:
— Глянь. Может, есть что стоящее? Случайно купил в киоске. „Стоящее“ находилось. Да еще сколько! Глаза разбегались.
— Вот бы такую модельку сделать! Шик!.. Но где делать? Да и не из чего, — пожаловался как-то Женя.
— Голова! А станция юных техников на что? — сказал папа.
— А меня разве возьмут?
— А для чего ж она? Там таких огольцов ждут не дождутся. А вы тут, скучая, штаны на диване протираете…
— Как я сделал КИБа? — смущенно переспрашивал Жени. Так не я один. И ничего не сделал бы, если бы не Серфед.
— Какой еще Серфед? — вытаращили глаза мальчишки.
— Мы так инструктора по кибернетике Сергея Федоровича называем. Вот голова! А руки!.. Все сделать может!..
— Так он же на станции. Может, если директор попросит… Мальчишки гурьбой побежали к Алевтине Васильевне…
В воскресенье вдоль стен зала выстроилось больше сотни зрителей. Женя открыл чемодан. Все подались вперед. Посреди зала стоял игрушечный пес. Женя объяснил:
