РМЭС.
Основатели первой и второй школы – это уникальности. Каждый по-своему. Их модели даже не встраиваются. Они имплицитно «прилипают» только если есть изначальный резонанс. Это получается если участник входит в «понимание» с «тренером» (ведущим, то есть ☺). Если у участника изначально такие же убеждения как них или хотя бы зачатки их. Чтобы в процессе общения ведущего с участником произошёл вот этот щелчок и «о, ёпт, понял!». Т.е. предпосылки, плацдарм и фундамент уже есть. Ведущим остаётся только довернуть на микрон и модель щелчком встаёт на место. Вот в этом смысле навык начинает развиваться автоматически.
Здесь тебе, что называется, повезло. Но они НЕ встраивают навык!
А вот на РМЭСе есть зачатки и попытки встраивать именно навык. Изначально, РМЭС, тот который был у истоков – задумка хорошая. Но, как всегда по-нашему по-советски изгавняли всю идею! Задача стала сделать соблазнение «доступным для широких масс». Но фишка заключается в том, что, либо, продукт хороший, либо он для широких масс. Это как индивидуальный портной или ателье шьют тебе люксусную одежду на заказ комплектом. Пиджачишка, брючки, всё это на тебе подгоняют, что ты выходишь из ателье и «просто супер». Либо ты идёшь на рынок и покупаешь ширпотреб.
Изначально может быть, всё это и было правильно. Мы не знаем, как там было у истоков в Москве, но то, что дошло до регионов – это уже коммерческий ширпотреб. Там, где начинается коммерция – качество заканчивается. Тут уже ориентация не на качество. А исключительно на то, чтобы срубить бабло. Идея была хорошая. Но то, что становится «для широких масс» – теряет качество. Потому что если делать тренинг, прежде всего с позиции «качества» – то коммерчески он будет НЕ выгоден. Потому что тренерская задача встраивания навыка – это очень кропотливая работа. А если делать тренинг «чтоб бабло шло рекой», то естественно изначально качество придётся подвинуть, причём так конкретно подвинуть. Почему? Потому что на индивидуальную работу с каждым участником в группе из 50-ти человек у тренера времени быть не может, особенно за те 10 дней, которые он идёт. Там тренерской работы нет. Там есть только «объяснительная» часть с зачатками ведущества. Там даются «знания». Там НЕ встраивается навык. На РМЭСе навык НЕ встраивается!! Ну, по крайней мере, в регионах. Мы за московский не скажем. Хотя по рассказам друзей из Москвы там дела обстоят ничуть не лучше. Даётся «объясниловка», под этим соусом даются какие-то упражнения, совершенно не относящиеся к сути. И потом «объясняется» что при помощи этих упражнений вы должны были «просветлиться». А то, что вы не просветлились это уже ваши личные трудности, «мало хуярил!».
