– А? Что? Кто? А! Варвара Викторовна, здравствуйте!
– Доброе утро, Борис, – ответила она, скрывая улыбку и стуча каблуками по пузырившемуся линолеуму.
– Варвара Викторовна, вас срочно просила зайти к себе Вера Сергеевна! – окликнул ее дядя Боря.
– О’кей, – ответила она.
– Что? – не понял охранник.
– Хорошо! – громко повторила она.
Вера Сергеевна была директоршей этого интерната, женщиной очень доброй и умной и при этом весьма рассеянной. Вот и сейчас она сидела у себя в кабинете за столом, подперев голову руками и застывшими глазами рассматривая какой-то документ, словно он был написан на неизвестном ей языке.
– Заходи, Ландышева, – сказала она, не поднимая головы.
– Здравствуйте. Как вы поняли, что это я? – спросила Варя.
– Да ты же среди нас самая молодая! Только ты каблучками стучишь, мы же все в тапочках ходим.
Варвара улыбнулась.
– Зачем звали?
– Есть две категории сотрудников, – пустилась в пространные рассуждения Вера Сергеевна, не меняя позы. – Первая – те, которые сразу же пугаются, если их вызывают к начальству, это означает, что они в чем-то провинились или что-то скрывают.
– Вторая?
– Те бегут в кабинет босса полные надежд на премию, на повышение должности или оклада, – ответила Вера Сергеевна.
– Думаю, что второй категории становится все меньше и меньше, – усмехнулась Варвара.
– А ты пессимистка, – кинула на Варю острый взгляд Вера Сергеевна.
– Неужели?
– Ага!
– Оклад?
– Не-а… должность, – надула полные щеки Вера, отрываясь от документа.
– Должность? – оторопела Варвара, до этого момента воспринимая их диалог как очередной прикол директрисы – женщины со своеобразным чувством юмора.
– Ага! Временно! Меня вызывают на конференцию директоров коррекционных домов-интернатов.
– А я директором? – удивилась Варвара.
– Варя, это всего лишь на месяц. Ну, сама подумай, кому я могу еще здесь доверить этот дурдом? – выразилась Вера Сергеевна в своей обычной манере, имея ввиду хаос в документах и делах. – Савелию Борисовичу? Нашему местному «трудовику» пенсионного возраста? Сейчас весна, Варя! Он уже весь на даче, мыслями о посевной, в клумбах и грядках. На последнем уроке он уже отсчитывает минуты, чтобы бежать на автобус. И ничто и никто его не остановит от окучивания или истребления жука-короеда.
Да, Варвара была полностью согласна с Верой Сергеевной. Всем была известна страсть учителя по труду к земляным работам. Он даже на уроках вместо того, чтобы объяснять детям, как делать коробочки из картона, плавно переводил разговор на высадку саженцев или рассказывал о разных системах корневищ у растений.
