Михаил Данилов МЕГАМАШИНА
Отечественная наука, высочайшим уровнем которой мы привыкли гордиться, исчезнет как система уже к 2010 году. И причиной тому будет критическое сокращение научных кадров.
Масштабное снижение численности сотрудников вузов, НИИ и ОКБ в нашей стране началось еще в 1990 году. Навязанные сверху в конце 80-х методы "хозрасчёта" привели к тому, что из-за снижения госфинансирования и высокой инфляции из науки ушли сотни тысяч инженерно-технических работников. Надо сказать, что все они достаточно легко нашли новое место работы.
Хуже было тем, кто приступил к поиску нового места работы в период главного "исхода" ученых из российской науки в 1992-93 годах. Новые работодатели тогда выдвигали одно существенное требование к соискателям - возраст до 40 лет. Поэтому в середине 90-х годов рынок буквально "вымыл" молодых ученых из науки. Конечно, из этого правила были исключения, но именно оно, а не квалификация сотрудников или что-либо другое, определило возрастной состав научных коллективов на следующие два десятилетия.
Большая часть уволившихся работников НИИ, занимавших, как тогда говорили, активную жизненную позицию, выбрала постоянное место жительства за границей. Другие ушли в программисты, в бухгалтеры, в торговлю. Добрая четверть чиновников городской мэрии - наши бывшие сотрудники.
В последующие годы ситуация менялась только в худшую сторону. К крайне низким окладам добавились вынужденные отпуска без содержания, сокращение продолжительности рабочей недели, вплоть до одного-двух дней, многомесячные задержки зарплаты. В 1998 году, после дефолта, задержка зарплаты нередко составляла больше полугода. Как мы все выживали, разговор особый - в одной статье не расскажешь. Мне лично пришлось поработать плотником, подсобником у печника, в бригаде каменщиков, и даже кровельщиком. Кстати, печник был кандидатом наук, научным сотрудником университета.
Средний возраст российских научных сотрудников постоянно увеличивался, и к 2010 году среди них будут преобладать люди пенсионного возраста. Конечно, 60 лет - вовсе не предел для настоящего ученого. Но массовый исход из науки - уже по возрасту - не остановить.
Таким образом, если в предыдущие два десятилетия было некому передавать научный опыт из-за отсутствия молодёжи, то скоро не от кого будет этот опыт перенимать. Хорошо известно, что вся совокупность научных трудов, все эти статьи, монографии, диссертации, отчеты - не содержат одной десятой доли реальных знаний и опыта, которым владеют живые люди, что современную науку делают не одиночки, а коллективы. Для нее характерна преемственность. Наличие научной школы гарантирует, что последующие поколения ученых не будут изобретать "деревянные велосипеды со шпагатной передачей".
