Малыш (сердито). Ч-чеширский кот! Я сам сначала хотел есть, а теперь хочу узнавать, все узнавать. Так мне интересно.
Майка. Вот и человеку интересно. И он будет летать к звездам, спускаться на дно океана... Даже из любопытства.
Малыш. Это потому, что он - хочет, понимаю... Я тоже, когда очень хочу, все могу. (Задумывается.) Странно... (Смотрит вопросительно на Майку.)
Майка. Что странно, колокольчик?
Малыш (поднимается с полу). Никогда со мной так не было...
Майка. Как?
Малыш. Чтобы я хотел для себя и не мог. (Хочет уйти.)
Майка. А что ты хочешь?
Малыш. Я хочу разделиться пополам. Сейчас я один, а чтобы стало: я два.
Майка (вздрагивает). Это невозможно, Малыш.
Малыш (никак не может уйти). А если бы возможно? Плохо это или хорошо?
Майка. Не надо об этом, колокольчик... Не плохо и не хорошо, это больно, это несчастье.
Малыш (с возрастающим возбуждением и потому весь в движениях). Что такое несчастье? Значит, есть - счастье? Правильно?
Майка (мягко). Счастье... Это когда можешь пони мать. Понимать человека, понимать цветы, дождь... Пони мать нам с тобой друг друга.
Малыш (медленно пятясь к выходу). Если такое - счастье, значит... (Звучит его песенка.)
Мне плохо без тебя,
А тебе
Без меня...
Вот какая смешная...
(Малышу трудно, очень трудно уходить. Его тянет к Майке, но что-то не позволяет, мешает, забирает к себе...)
Получается игра,
Простая шарада,
Как дважды два...
Тебе нельзя ко мне...
А к тебе мне
Беда...
(Малыш резко отворачивается от Майки, убегает.)
Майка (с отчаяньем). Малыш!
(Слышна мелодия.)
Вот какая смешная
получается игра...
КАРТИНА ВТОРАЯ
В темноте слышен голос Комова.
Комов (голос). Сейчас вы вступите с ним в контакт. Не стесняйтесь с ним, ребята, веселее, проще! Представьте себе что он ваш младший братишка-вундеркинд. Пойте ему песни, играйте с ним в мяч. А я притаюсь как паук, буду за всем этим наблюдать и регистрировать. Стась, покажите ему "третий глаз", расскажите, в общих чертах, конечно, о том, как этот телепередатчик действует. И пусть Малыш больше спрашивает. Чем больше, тем лучше...
(Свет.
Пустой берег океана. Вдали клык белого айсберга. Серо-лиловое небо. На берегу ничком лежит Малыш. Рядом с ним на корточках Попов. Он в дохе похоже, что холодно.)
Попов (шлепает его тихонько по заду и тут же отдергивает руку). Ого, какой горячий. Как утюг раскаленный.
Малыш (не поднимая головы). Он придумал?
Попов. Он размышляет. Трудный вопрос.
Малыш (перекатывается, садится в позу "лотос"). А как я узнаю, что он придумал?
