Генерал Неделин считал, что программы обучения, содержание и методика занятий в вузах должны быть направлены на привитие слушателям и курсантам навыков применения теоретических знаний на практике, при выполнении своих обязанностей в войсках, прежде всего по организации и огневому обеспечению боя, управлению частями и подразделениями. Поэтому он требовал и добивался, чтобы артиллерийские академии и училища стали подлинной школой идейно-политической закалки, оперативно-тактической, огневой, управленческой и технической подготовки кадров; выпускали высокообразованных, беспредельно преданных Родине офицеров, с широкой эрудицией, владеющих передовыми методами обучения и воспитания подчиненных, штабной и технической культурой, хорошо знающих и любящих военное дело.
Жизнь подсказывала и убеждала Митрофана Ивановича в том, что все офицеры должны систематически проходить переподготовку на курсах усовершенствования. И не потому, что тот или иной офицер плох, ленится или не справляется с возложенными на него обязанностями. Нет и еще раз нет! Необходимость переучивания вызывалась самой жизнью, постоянным развитием военной науки и техники.
За небольшой период наука и техника, как правило, делают очередной шаг вперед. Естественно, кадры, находящиеся в войсках, не имеют права отставать от уровня последних научных, технических и методологических достижений. Для этого офицеры-практики должны своевременно пополнять багаж своих знаний на соответствующих курсах, а научные работники и преподаватели проходить стажировку в войсках.
Академия имени Ф.Э.Дзержинского являлась головным, высшим артиллерийским учебным заведением. Поэтому Митрофан Иванович уделял ей наибольшее внимание. Контингент слушателей состоял, как правило, из кадровых офицеров, имевших боевой опыт.
Митрофан Иванович Неделин многократно приезжал в академию, где функционировали курсы переподготовки и усовершенствования офицерского состава, выступал перед слушателями с докладами и лекциями, бывал во многих аудиториях и лабораториях, давал советы и указания по их оборудованию, выделял для изучения новейшую боевую технику и вооружение, лично контролировал учебный процесс и в торжественной обстановке вручал выпускникам военно-учебных заведений дипломы и удостоверения.
...Я глубоко убежден в правоте Неделина, когда он в первую очередь выделял новейшие по тому времени образцы вооружения и техники в военно-учебные заведения. Такой подход обеспечивал заблаговременное освоение кадрами оружия. Офицеры, окончившие вузы и прибывшие в войска, не нуждались в переподготовке на ближайшие годы, уверенно включались в работу и поддерживали высокую боевую готовность подчиненных подразделений и частей...
