– Разум, – сказала Смолина.
– О, разум – это РА с умом. Свет и ум. Ум – это знания, а разум – умение ими пользоваться.
– Что там еще было? КОЛО? А колос?
– Колос. Не думал. КОЛО и С. Солнце и спеть может быть, или, например, свет. КОЛОс зреет под светом Солнца. Наш язык создан образами природы. Наш язык и сейчас основан на образах и эмоциях.
– А колодец тогда что? – поинтересовалась девушка.
– Хм. КОЛОдец. Ну явно не от солнца. Не знаю, надо подумать. Хочешь, сама поразмышляй.
– Может от слова ХОЛОд, там же холодная вода, – предположила Смолина.
– Может быть. А тебе, я вижу, понравилось.
– Слушай, а это и вправду интересно, даже интереснее, чем то, что мы проходим на русском. Может предложить это как тему для урока, как практическое занятие? – предложила Женя.
– К сожалению, официальная наука считает такие методы изучения языка антинаучными. И нам такое точно не будут преподавать.
– А так хотелось бы. Может так народ бы стал больше интересоваться русским языком.
– Да, а то он все на английский переходит. Все вау, да окей. Хейтить, рофлить, троллить. Тьфу, а не слова, – сказал Илья.
Женя рассмеялась, а потом сказала:
– Но как ты переведешь слово троллить?
– Подкалывать, обманывать, насмехаться, наш язык очень богатый, а многие считают, что говорить иностранные слова – круто. Ты когда-нибудь слышала англичан, которые бы говорили: «Howareyou?» «I`mzdorovo».
Женя снова живо усмехнулась.
– Вот именно. Почему мы тогда должны им подражать? Если уж говорить на английском, то только полностью на нем, это полезно, согласен, учить язык. Но не надо же засорять чужими безликими словами свой, – заявил Григорьев.
– Ой, уже вот-вот звонок. Я пойду, – сказала Смолина.
– Иди. Можешь придумать еще слова, – предложил Илья и пошел, оглянувшись на Женю, как говориться, не оглянулась ли она, чтоб посмотреть, не оглянулся ли он…
Глава 11 «Тайное послание»
На уроке Жене было не до русского языка, ведь она писала самостоятельную работу, но когда дописала, то достала телефон и стала записывать в заметки слова для Ильи.
После урока Смолина вновь отыскала юношу и начала задавать ему вопросы:
– Скажи, а что тогда значит слово рай?
– Рай, это РА есть. Рай – это же светлое место, – ответил Григорьев.
– А Раб?
– Раб. РА Боится, может быть. Живет во тьме и страхе. Я не словарь, просто я начинаю думать исходя из смысла слова.
– Но ведь это же получается отсебятина, – поняла девушка.
– Вот именно. Поэтому наука этого не признает. Но ведь это интересно. Давай я тебе напишу все основные корни старославянского языка, и ты сама попробуешь. А еще хорошо пользоваться дореформенной азбукой. Где каждая буква – это слово. Аз, буки, веди, глаголь, добро, есть, живот…
