Сброс! Книга 1 | страница 103



Эх, вот только балы, соответствующих ЖУ, материалов и даже маны у меня нет.

Отложим пока это.

Я покинул карету, поблагодарил нежить и вернулся в особняк.

В этот день и последующую неделю не было никаких изменений.

А вот на девятый день после этого, я получил учителя.

Комендант сказала нам ждать в отдельном кабинете.

И вот он появился. Ура новому мужику в окружении.

— Добрый день, Малявка, прошу прощения, Тил Лиск и леди Двенадцать, — обратился к нам мужчина весьма субтильного вида с откровенно посредственным уровнем энергии вокруг него. Однако для грамотности мне и не требовался кто-то из сильных магов или балиев. — Моё имя — Сезар. На ближайшее время для вас двоих я учитель чтения и письма, а так же для Малявки, то есть Тил Лиска, ещё и преподам ряд языков, которые встречаются в моей… нашей библиотеке. Я являюсь заместителем главного библиотекаря. Мне сто сорок два года, но я только вступил на Первую Ступень магии и мастерства узлов. Мой основной талант — поэзия. Шучу, я развиваю тело.

Ну, плёнки байдана вокруг мужчины я не заметил, что говорило о том, что до Второй Ступени он не дотянулся. Так что с поэзией могла быть не шутка.

— Итак, вы оба говорите на континентальном, но грамоте не обучены? — спросил Сезар и посмотрел на нас.

— Да, — ответил я.

— Меня начали обучать, но в основном на родном языке, так же как и счёту и начальной магии и мастерству узлов, — отозвалась Дюжина.

— Тогда, пожалуй, разделим задания для вас, секунду… — он открыл какую-то папку и посмотрел сначала на меня и кивнул. Затем открыл другую и покачал головой. — Я ошибся. Комендант неверно передала ваше описание. Девочка, тебе я смогу передать магическим образом знания, а вот с мальчиком придётся идти стандартными методами.

— Ясно, — протянул я с досадой. Компания для конкуренции при обучении была бы полезна.

Дюжина ничего не сказала.

— Леди Двенадцать, пройдёмте в комнату с приборами, — произнёс учитель и отправился в помещение через две двери по коридору.

Назад он вернулся уже один.

— Простите. Учитель. А почему её не обучили при измерениях? — задал я вопрос, которого не понял.

— А кто её будет обучать? Заместитель директора? Или комендант? Первая слишком высоко летит, чтобы кого-то бесплатно обучать магическим способом. Вторая не смогла бы, леди Двенадцать достаточно умна. Да и мой языковой опыт точно будет полезнее, всё-таки я специалист. Однако скорее всего, комендант просто не может знать приблизительного уровня моего интеллекта. Я здесь его не раскрывал, а обучался в другом месте.