Артефактор Гродецкий | страница 26



— Что-нибудь понял? — спросила мама раздраженно. — Мы с тобой переливаем из пустого в порожнее, этому учат в Академии, а я ни разу не учитель. У них там есть наглядные пособия и специальные приборы, показывающие на экранах свечение магической энергии и действия учителей. У нас такого прибора нет, а то, как я двигаю эльмом ты видеть не можешь. Лучше скажи, как твои успехи с воинскими упражнениями?

— Ну как — хорошо. Мы с сержантом подобрали оружие, соответствующие моим наклонностям. Меч из метеоритного железа и копье из бамбука.

— Ну, копье — это для простолюдинов! Разве потренироваться для общего развития. А меч отец может и не разрешить взять, он очень дорогой. Ну я с ним поговорю, не волнуйся.

— А когда он приедет?

— Обещает к концу месяца. Там тебе твоя служанка ежедневную баню приготовила, старается — не хочет в деревню возвращаться. Ты смотри, сынок, от частого мытья кожа может заболеть, раздражение появится, экземы…

Я вновь отправился к себе в чем-то счастливый, а в чем-то раздраженный. Средневековье удивляло отношением к чистоте, а возможность лишиться такого удобного и крепкого оружия злило. Ну, если отец еще и меч заберет, то сразу уйду из дома. В Академию и на казенный кошт берут, надо будет потом пятнадцать лет на императора отработать. Лучше уж на императора, чем в этом герцогстве вариться и ждать, когда меня обменяют на богатое приданное!

…Уже вечером, несмотря на теплые августовские ночи, я приказал разжечь камин и долго сидел в кресле, глядя в огонь.

Незаметно наплывали строки из прошлой жизни:


Любившей час, когда дрова в камине

Становятся золой.

Виолончель, и кавалькады в чаще,

И колокол в селе…


Трудно поверить, что вся эта красота строк, вся музыка великих поэтов остались в прошлом, в страшной бездне времен и пространств.


…За то, что мне прямая неизбежность –

Прощение обид, За всю мою безудержную нежность

И слишком гордый вид,

За быстроту стремительных событий,

За правду, за игру…

— Послушайте!

— Еще меня любите

За то, что я умру.


Да я и сам, как большинство учителей русского и литературы, кропал стишки. До сих помню про сосну (интересно, тут есть сосны и березы?):


Вот чудило так чудило

Все беседует с сосной,

С той, что выросла бескрыло,

Средь березок сиротой,

Что давным-давно иссохла,

Лишь в вершине зелень есть,

Что давно спилить и в топке

По полену брать и жечь…


Ну что душу-то бередить, вспоминать прежний мир, который был и дорог, и чем-то неприятен. Но я отрываю его от сердца с кровью. Только то, что воспринимаю этот — магический, как проекцию больного мозга, иллюзию, транслируемую на мое тело в коме, спасает от сумасшествия.