Передовая Технологическая Система Ученого, главы 401-500 | страница 32



У него много результатов исследований, которые он может обсудить с коллегой.

Конференц-зал в Институте перспективных исследований.

Профессор Фефферман прочитал работу Лу Чжоу и потер подбородок.

— Многообразие Лу… Кажется интересным.

По сравнению с абстрактными методами доказательства, использование многообразия Лу для исследований уравнений Навье — Стокса, несомненно, новая идея. Введение метода топологии в дифференциальные уравнения с частными производными выглядело целесообразным.

Однако профессор Фефферман никогда не проводил никаких исследований в этой области, поэтому не мог дать Лу Чжоу конкретного ответа.

Профессор дочитал записи Лу Чжоу, после чего спросил:

— Как ты пришел к этому?

— Меня озарило, когда бегал вдоль озера Карнеги.

Фефферман удивленно взглянул на Лу Чжоу:

— Поразительно… Стоит ходить туда почаще.

Лу Чжоу вернул разговор в нужную сторону, прямо спросив:

— Что думаешь о методе?

— Не знаю, но признаю, что это интересная идея. Но все же я бы предпочел абстрактный метод доказательства, — Профессор Фефферман вздохнул и взял кусок мела, после чего начал писать на доске и говорить, — В течение последнего месяца я пытался улучшить билинейный оператор B'. Эта конструкция очень близка к линейному оператору Эйлера B в μ(t).

«μ(t)=e^(t△)·μ0+∫e^(t-t')△B(μ(t'), μ(t')) dt']»

«…]»

Расчет очень напоминал тот, что был более месяца назад, и структура была все та же.

Единственное отличие состояло в построении билинейного оператора B', удовлетворяющего условию = 0. Профессор Фефферман использовал очень искусный метод, который сделал оператор B 'очень близким к первоначальному оператору B.

Однако…

Лу Чжоу чувствовал, что что-то не то.

Он вспомнил обсуждение больше месяца назад, и внезапно нахмурился, ощутив, что расчет выглядят неестественно.

Он долго смотрел на доску, прежде чем заговорил:

— Мне кажется, я понял, в чем проблема…

Глава 414. Два пути.

Слова парня ошеломили Феффермана.

Он тут же серьезно спросил:

— Можешь пояснить?

— Само собой, — Лу Чжоу взял мел, — но мне надо воспользоваться доской.

Как только у парня возникла идея, то ее реализация — просто вопрос математики.

Ему потребовалось около получаса, чтобы заполнить две доски.

Лу Чжоу сделал пару шагов назад и посмотрел на расчеты на доске. Он осторожно сжал мел в руке и с уверенностью произнес:

— В общем, используя абстрактный метод доказательства, мы можем вычислить только существование T1 (>0). Поэтому слабое решение гладкое только на промежутке времени (0, T1], но значение T1 не определено.