А почему значение равнялось 5, а не 0? Наверное, из-за того, что некоторые части книги он еще не до конца знал. Нужно прочитать еще раз для полного понимания.
Естественно, Лу Чжоу не стал этого делать. Зачем ему тратить драгоценное время ради 5 баллов? Это невыгодно.
Когда настало время обеда, парень закрыл учебник и пошел на выход из библиотеки.
Пройдя через главный вход и взглянув на информационную панель, Лу Чжоу увидел, что оставшееся время сократилось до 18 часов.
Ему уже не хотелось так быстро заканчивать задание. За прошедшие шесть часов он узнал больше, чем за весь прошлый год.
Лу Чжоу вспомнил о нераскрытом учебнике по продвинутой алгебре и задумался.
Ему еще предстоял экзамен по языку С. Может, стоит найти учебник и по нему?
Также еще оставался английский.
Парень не знал, имели ли книги по этому языку ценность, но у английских газет около входа ее не было. У системы наблюдался странный уклон в сторону математических предметов, и это не было чем-то хорошим.
Лу Чжоу получил обеденный набор по карточке на еду и быстро вернулся в библиотеку. Он отдал прочитанную книгу, подошел к полкам и взял «С: пятое издание», а затем сел на свое место.
После обеденного перерыва в библиотеке вновь стало тесно.
Парень полностью сосредоточился на «Продвинутой алгебре». И когда он уже собирался перейти к следующей главе, то почувствовал, как кто-то стучит по его руке. Лу Чжоу оглянулся и увидел красивую девушку с волосами, собранными в конский хвост, и в круглых очках. Держа ручку, она извиняющеся смотрела.
— Студент, прости, что беспокою… Могу я спросить?
Лу Чжоу кивнул:
— Конечно, спрашивай.
Он не злился, хоть его и прервали.
Что она хочет?
Люди ценят эстетику. Красота очень важна в социальном взаимодействии.
Однако почему из всех людей она выбрала именно меня?
Должно быть, поскольку я красавчик!
Лу Чжоу любил людей с хорошим вкусом, которые смиренно спрашивали.
У него не было никаких других мотивов, он просто хотел помочь.
— Спасибо, — тихо произнесла девушка. Она быстро подвинула свой стул к нему и задумчиво поднесла ручку с бумагой.
Взяв ручку, парень посмотрел на задание.
— Дай гляну… найти предел, да?
Найти положительные числа a и b. Уравнение: (X→ 0) lim 1/(x-bsin(x)) ∫2/√(a+2t) dt =1 (пределы интегрирования x и 0).
Лу Чжоу никогда раньше не решал подобных примеров, но вспомнил, что видел похожий в только что прочитанном учебнике.
Отлично. Прежде он только изучал алгебру. Теперь пришло время проверить себя.
