Чем ближе приближался человек, тем страшнее становилось мальчику. Его всё больше охватывал ужас, стало ещё холоднее, чем было. Казалось, что вдруг внезапно наступила зима и вокруг молниеносно распространяется мороз, сковывая холодом всё вокруг и в первую очередь тельце мальчика. Феликсу даже дышать стало тяжело от этого. Страшный человек вознёс руки к своей голове, которую украшал жуткий рогатый шлем, и стал снимать его. От продолжающего заполнять его ужаса мальчик вновь потерял сознание, так и не увидев лица того, кто так его напугал.
В реальности же от нахлынувшего ужаса из-за страшной фигуры, что шла на него и от того, что сейчас он умрёт, потому что задохнётся от страха и холода, Феликс проснулся. Он был весь в холодном поту, ему всё ещё казалось, что вокруг мороз, продирающий до костей. Он сел в кровати, приходя потихоньку в себя. Когда он наконец понял, где он и что ему ничего не грозит, он стал корить себя, что от испуга проснулся, вместо того чтобы досмотреть этот страшный сон.
Сейчас, свернувшись калачиком в своей кровати и согреваясь под одеялом, он стал анализировать то, что увидел во сне. Ему стало понятно, как он потерял родителей, во всяком случае мать, которую он хоть и смутно, как какой-то размытый образ, но помнил. Ещё он предположил, что это страшное подземелье, которое он принял за подвал, скорее всего дом Кощея. Ужасный же человек в чёрных доспехах, скорее всего и есть сам колдун. «Что же произошло дальше?!» – с досадой подумал мальчик, понимая, что в этом кроется разгадка его службы у Кощея.
Он внезапно понял: то, чем пах пол в подвале, пахло и тогда, когда он присутствовал при драке Петьки с Вовкой, и последний оказался ранен. «Пахло кровью», – констатировал Феликс, и у него по спине снова побежали мурашки. «Да, ладно, – сам себя стал успокаивать он, – ничего же тогда со мной не случилось, я же жив». «Или случилось, я же ничего не помню», – озадаченно продолжил он. Феликс пытался вызвать воспоминания, но это ему не удавалось, более того, даже какие-то детали, которые он только что увидел во сне стали вновь затуманиваться и забываться.
Внезапно его мысли перескочили на другое: «А кто же ранил Вовку?» Феликс подумал, что стоит выяснить кто виноват, откуда-то он знал, что это очень важно. «Завтра же этим и займусь», – решил он. Всю оставшуюся ночь мальчик крепко проспал без каких-либо сновидений.
На следующее утро он чуть не проспал. О своих планах срочно выяснить, кто ранил Вовку он позабыл. Феликса, пока он был взрослым мало волновали дети и то, как они живут. То есть, конечно же, он знал, что существуют школы и что дети туда ходят, но вот то, что там есть всякие торжественные линейки, творческие конкурсы, внеклассные мероприятия и ещё куча всяких дел помимо учёбы, он даже не догадывался. Так глубоко погружаться в детскую жизнь ему и в голову не приходило. При зачислении в интернат он с лёгкостью сдал вступительные тесты по русскому и математике. За долгие годы жизни пришлось выучить какие-то вещи самостоятельно. Когда же началась учёба, оказалось, что существуют ещё другие школьные науки, которые изучают дети. Выяснилось, что любой школьник, окончивший сие заведение, знал куда больше, чем Феликс, разумеется, если не филонил во время учёбы.
