Рабочая тетрадь организатора работы по профориентации школьников | страница 4
________________________________________
________________________________________
На заметку – ссылки на информационные ресурсы:
Опишите, что Вы знаете о возрастных особенностях и о цели профориентации
1–4 класс
5–6 класс
7–8 класс
9–11 класс
Насколько задание было сложным? Поставьте оценку от 0 до 5 баллов
__________________
Какие сложности возникли в процессе выполнения задания?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
На заметку:
1. Подробнее об особенностях развития см. книгу «Детская психология» Эльконин Д. Б.
2. Подробнее об особенностях развития см. книгу «Психология развития человека» Слободчиков В. И.
3. Подробнее о задачах профориентации см. книгу «Психология труда» Пряжников Н. С.
4. Краткая выжимка особенностей развития см. Приложение 1.
5. Рабочая книга школьного психолога / И. В. Дубровина, М. К. Акимова, Е. М. Борисова и др.; Под ред. И. В. Дубровиной. – М.: Просвещение, 1991
6. Ермолаева М. В., Психология развития
7. Пряжников Н. С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8–11 классы)
Напишите городские проекты, выставки, лектории, которые Вы знаете и которые помогают в профессиональном самоопределении
Насколько задание было сложным? Поставьте оценку от 0 до 5 баллов
__________________
Какие сложности возникли в процессе выполнения задания?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
На заметку:
1. Подробнее о городских проектах можно узнать на сайте проекта «Школа большого города» school.moscow и проекта «Субботы московского школьника» events.educom.ru.
2. А также, рекомендуем посещать профильные выставки и главные события года: Город образования moscowglobalforum.ru и Московский Международный салон образования mmco-expo.ru.
Ссылки на ресурсы:
Опишите, какие этапы должны быть при подготовке и прохождении профориентационного мероприятия.
Насколько задание было сложным? Поставьте оценку от 0 до 5 баллов
__________________
Какие сложности возникли в процессе выполнения задания?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
На заметку:
1. Технологический цикл организации и проведения мероприятия можно посмотреть в Приложении 2.
Как Вы считаете, в чем роль родителей в процессе профессионального самоопределения?
