Лед в твоем сердце | страница 63
Однако я решаю отложить разговор до вечера. Пусть остынет. Папа отходит не долго, но и не быстро. В этом мы с ним в чем-то похожи.
В школу иду с мыслями о плохом. Этот ненормальный Гева может учудить все что угодно. Поэтому лучше бы обзавестись чем-то вроде газового баллончика или электрошокера. Да, звучит как в фильме ужасов, но выбора-то особо у меня нет.
Возле дверей у меня перехватывает дыхание. Видимо, все-таки страх. Он проходит от шеи вниз по позвоночнику. Сжимает мышцы до предела. Я считаю до десяти. Однако в голове внезапно мелькает фраза Тима, брошенная напоследок. Глыба Льда снова каким-то волшебным образом придает мне сил. Поэтому касаюсь ручки и смело тяну ее на себя.
Все получится. Я справлюсь.
К моему удивлению, а иначе не назовешь, в школе довольно тихо. В плане Гева при виде меня не скалится, не кидает загадочных взглядов. Нет, он посмотрел разок в мою сторону, но не больше. Будто потерял всякий интерес. И это, честно сказать, настораживает.
Зато на математике у нас случился квн, не иначе. Учительница объявила парную самостоятельную работу. Ну и кто бы остался без пары? Конечно, я.
– Уварова, в чем дело? – недовольно покосилась в мою сторону женщина.
– Ни в чем, просто… – что мне ей было ответить? Одноклассники объявили бойкот, они типа здороваются, но ничего общего иметь не хотят. Забавный аргумент.
– Почему не в паре? Особое приглашение нужно?
Я обвела глазами класс, но ребята старательно смотрели в листок с заданием.
– Я могу и одна, так что…
– Это парная работа. И вы должны делать так, как я скажу! – прикрикнула недовольно математичка.
– Все заняты уже, поэтому…
– Ну так подсядьте к кому-то третьей. Быстрей, Уварова, – явно раздражалась женщина. Я еще раз глянула на одноклассников и пришла к выводу, что подсаживаться мне не к кому.
– Простите, но… это ведь задание на двоих.
– Вот именно, Уварова!
– Все остальные заняты, а я могу…
– Хватит! – хлопнула она ладошкой по столу. – Либо вы сейчас же начнете заниматься, либо я иду к директору.
– Но все заняты, – чуть повысила тон голоса я. Хотя это скорее был безнадежный крик, желание достучаться. Будто бы мне хотелось заниматься одной. Внутри все сжалось. Проклятая несправедливость.
– Все слышали? – обратилась математички к классу. Ребята подняли головы и закивали. Я лишь негромко цокнула. Под конец года и общения нет, и с учителями проблемы начались. Кто бы сказал об этом неделю назад, в жизни бы не поверила.
– Уварова, к директору! Быстро!