И я не спорю, что в советское время, когда полки магазинов были пустыми, а красивая открытка была чем-то вроде коллекционной марки, которую сложно было достать, это был выход из положения. В то время подарки были предельно скромными, и оттого любой знак внимания со стороны друзей и одноклассников воспринимался как дар небес. Но сейчас всё изменилось.
Какого ребёнка в наше время удивишь детским рисунком? Особенно, учитывая тот факт, что не у всех есть способности к рисованию. То, что казалось милым и забавным сорок лет назад, сейчас вызывает только раздражение и непонимание. И когда учительница первый раз объявила на родительском собрании о новой традиции с рисунками, народ начал тихо возмущаться. И если бы мы все встали единым фронтом, то, наверное, пожилой учительнице волей-неволей пришлось бы пересмотреть свои приоритеты. Но, к огромному сожалению, среди родителей одноклассников моего сына были и те люди, которые сами учились у этой дамы и потому с теплотой вспоминали свои пачки рисунков, хранящиеся у них дома. И решение было принято в пользу новой традиции. И к многочисленным домашним заданиям в школе нам ещё и добавились обязанности по рисованию.
Сначала мы совершенно честно подошли к решению этого вопроса. Сын добросовестно рисовал эти открытки, проявляя изрядную фантазию. Но принеся свои работы в школу, услышал от учительницы только упрёки, заявив, что рисунки должны быть красивее. И поскольку мы не одни попали в чёрный список, чьи шедевры не вызвали восторга у учительницы, то на очередном родительском собрании та смилостивилась, разрешив распечатывать готовые поздравительные открытки из Интернета. А от ребёнка требовалось лишь подписать их. Или разукрасить, если принтер был чёрно-белый.
И вот мы стали пачками носить в школу распечатанные картинки, а раз в год сын приносил одну пачку домой. Это были те картинки, которые полагались ему в день рождения.
Признаюсь, мы их даже не смотрели. Я просто клала их на полку вместе со старыми тетрадями и учебниками. И большинство учеников и их родителей поступали точно так же. Но не учительница. Она продолжала требовать новые рисунки. И тем детям, которые не приносили картинки имениннику, конфеты не вручались.
И поначалу это была лишь отсрочка в несколько дней, потому что как только ребёнок приносил недостающие рисунки, то ему вручались неполученные ранее сласти.
Но вот сегодня сын пришёл домой и начал выкладывать из рюкзака конфеты. И я спросила:
