Быть осьминогом | страница 31
– Что это ты мне сказки рассказываешь? Я задала вам решить двенадцать номеров из учебника! – глаза сузились, она даже немного покраснела, и мне стало ее жаль. Наткнувшись на мой сочувственный взгляд, женщина спросила:
– Разве не так, Саша?
Класс смотрел на меня с мольбой.
– Извините, но вы на самом деле просили лишь подготовиться… – я сама покраснела и опустила глаза. Наверное, это был мой первый раз, когда я вот так нагло лгала учителю.
Екатерина Алексеевна растерялась, вытащила носовой платок и отерла лоб, на котором уже выступила испарина. Было заметно, что она сама засомневалась в способностях своей памяти. А вдруг склероз? Уже десять лет как на пенсию пора! Она еще раз обвела класс своим проницательным взглядом и вдруг остановилась на Скворцове, который сидел с телефоном в руках, повернувшись к распахнутому окну.
– А чем это тут у нас занимается мой самый внимательный ученик? – математичка часто употребляла слова, которые не значили того, что она имела в виду. То есть называет ученика «внимательным», если тот постоянно отвлекается, а «любимым» самого отпетого хулигана и двоечника, как Громов и его компашка.
Скворцов не среагировал, пока Кирюшина не толкнула его. И как только у нее хватает выдержки сидеть за одной партой с этим ненормальным тормозом? Ну это я тогда так подумала… тогда еще ничего не случилось, и я даже не подозревала, какой горькой может быть иногда правда.
– Извините, – заторможенно пробурчал Егор и убрал телефон.
– Ну так что, Скворцов, задавала я решить дома двенадцать номеров из задачника?
И тут Тормозок… кивнул. Да, он кивнул, и это увидели все. Так вот, он кивнул, а потом еще и добавил:
– Да, задавали. На 56 странице.
Еще и страницу назвал! Даже я соврала в этой ситуации, а Скворцов просто сказал, как есть, как будто ему больше всех надо.
– Так точно. На 56 странице. Значит, это не у меня, а у всего класса склероз? – ее лицо вдруг стало мертвенно бледным. И мы уже прекрасно знали, что за этим последует.
– Значит, только Скворцов сделал домашнее задание? – еще раз (на всякий случай) уточнила она и красноречиво взглянула на меня.
– Я тоже не сделал, – пожал плечами Тормозок и снова «пропал». О таких говорят, что они постоянно на своей волне.
– Да кто ж тебя за язык тянул? – почти хором отозвался класс.
В общем, в оставшееся время мы писали контрольную и, естественно, ни черта не успели, а за домашку дружно получили двойки. А потом Алексеевна пошла жаловаться на нас классному руководителю. Должен же он провести воспитательную беседу со своими учениками!