Незамеченный дар. Практикум. Первая ступень. Видение руками и телом | страница 23



Здесь есть одна фишка: при первых пробах ни в коем случае нельзя закрывать глаза и пытаться найти предмет с помощью «видения»!!! Наоборот, надо смотреть на то, как Ваши руки реагируют на предмет, когда проходят над ним. Ваше тело, Ваш мозг должны четко запомнить эти ощущения. Представьте себя в роли пианиста, который сначала наигрывает гаммы, смотря на клавиши, а уж потом постепенно переходит к более сложным произведениям и игре «вслепую». Сначала тренировки, а уж потом проверки себя на «крутизну». Когда Вы будете на все сто уверены, что узнаете по ощущениям, что набрели рукой на предмет, можно отводить взгляд и искать его без помощи зрения.

Интересно, что в процессе вот таких опытов я обнаружил, что руки иногда «реагируют» на пустые места на столе, как будто там что-то находится! Но когда поэкспериментировал в этом направлении, пришел к выводу, что, оказывается, на столе остаются фантомы прошлых предметов и руки их прекрасно находят. Думаю, вот эту необычность можно использовать во многих областях человеческой деятельности, например, при поиске пропавших предметов или определении, были ли они на этом месте. Но здесь подключаются еще кое-какие другие методики, о которых будет рассказано в ходе последующих ступеней практикума.

Задания для самостоятельной проработки

Чувствование угла

1. Вспомнить ощущение в руках из прошлого урока (не тереть и не поднимать их, а просто вспомнить).

2. Если не получается, можно сильно надавить кончиками пальцев одной руки на кончики пальцев другой.

3. Медленно провести пальцами через угол, не касаясь его и замечая ощущения в руках, когда пальцы словно упираются в него.

4. Вернуть пальцы обратно.

5. Плавно повторить движение пальцев через угол несколько раз. Запомнить ощущения.

6. Провести пальцами вдоль угла.

Ощущение предмета рукой

1. Поставить на пустой стол объемный, угловатый предмет.

2. Вызвать ощущение «слышания» ладонями, провести ими на небольшой высоте над столом и над предметом.

3. Запомнить ощущения, которые появляются в ладонях, когда они проходят над предметом. Обязательно смотреть на весь процесс!

4. Поискать предмет ладонями, но теперь с закрытыми глазами.

Дополнительные упражнения

Многолетние тренировки в «другом видении» привели меня к осознанию того, что любой предмет, любые его изгибы, углы и плоскости можно ощутить или «увидеть» руками. Но это еще не все. Оказывается, любая линия, начерченная в воздухе или на бумаге, тоже излучает в пространство невидимую «плоскость». И ее, эту плоскость, также можно прочувствовать. Итак, проделайте такое упражнение. Нарисуйте на чистом листке бумаги любую геометрическую фигуру. Желательно, чтобы у нее были углы. Например, треугольник. Из всех фигур многие мои со-путники легче всего ощущали именно его.