- Дети, - радостно сообщила Антонина Ильинична, - это новый учитель, Максим Сергеевич! Теперь он у вас будет вести уроки.
Энтузиазма на детских лицах отразилось ноль, на моем, кстати, тоже,но это не остановило двух радостных женщин, которые, дабы я познакомился с детьми, вышли из кабинета, тихонько прикрыв за собой дверь.
И вот я, двухметровый шкаф, стою перед маленькими ребятами, которые точно так же, как и я, не понимали, что вообще происходит.
- Вы супермен? - раздался голос с последней парты, - я думал, они только в фильмах бывают и мир спасают…
- А вы нас спасать будете?
- А вам сколько лет?
- А у меня брат учится в третьем классе!
- А у меня сестра в седьмом!
- А у меня зуб выпал…
Знакомство очень плавно перешло в какое-то совсем непонятное русло, я слушал обрушившийся на меня со всех сторон поток слов и не понимал, что вообще происходит?! Причем тут зуб и сестра из седьмого класса, зачем мне знать, что чей-то папа утром пролил на рубашку кофе и получил от мамы подзатыльник, а главное, мне совсем было не интересно, где хранится занык родителей, и куда нужно прятаться, если брат понял, что ты был в его комнате.
- Стоп! - попросил, понимая, что мой ошарашенный вид позабавил бы любого, - я ваш учитель, и на уроке у нас тишина, это первое правило!
Дело сдвинулось с мертвой точки. За одним правилом пошло второе и третье, и так до тех пор, пока не прозвенел звонок. Не уверен, что дети запомнили хоть что-то из того, что успел им наговорить, придется записать все и повесить на доску, а лучше сделать плакат во всю стену! Точно! Тогда-то они будут себя хорошо вести и слышать то, что говорю! Так ведь?
Из класса я выходил озадаченным и дезориентированным, директор едва успела подхватить под руку, довести до своего кабинета и подсунуть заявление, которое я не только заполнил, но и подписал.
- Ждем вас завтра! - обрадовала она меня, а я как-то скупо улыбнулся, - мы всем поможем, подскажем, в обиду не дадим! - не унималась женщина, уговаривая меня не принимать необдуманных решений.
- Угу, - только и мог я пробормотать, не в силах вымолвить никакую словесную конструкцию.
Я даже не сразу понял, что мне вернули часть моих документов, запихали в пакет кучу учебников и дали распечатку с расписанием.
- Завтра в восемь десять нужно быть в школе, в восемь тридцать начинаются уроки, - вещала женщина, провожая меня к выходу.
- Угу, - опять повторил я, выходя на крыльцо школы.
Состояние было непонятным, странным, мысли в голове путались. Я так и простоял, слушая очередной звонок на урок, а после чуть подвинулся в сторону, потому что явно мешал толпе выходящих ребят, которые спешили за учителем физкультуры.
