– А можно проще выразить твою глубокую мысль? – гость вопросительно посмотрел на хозяина.
– Хорошо, – легко согласился Андрей Васильевич. – Ожидание волнения от героя со стороны читательницы не учитывает обстоятельств, в которых происходит событие. С чего учителю волноваться из-за замены в чужом классе? Это для него не вопрос жизни и смерти. Даже если его попросят провести другой предмет. Он ведь никакой ответственности за результат обучения не несет. Не его будут ругать на педсовете за плохие оценки по литературе по итогам года.
– Так об этом только наверное ты один и знаешь! – весело парировал Владимир Николаевич. – Для остальных всё случается как в первый раз. Они не видят ни причин, ни последствий, ни обстоятельств. Это и называется художественное произведение – пиши что хочешь! Как говорил в своё время Джордж Лукас: «В космосе вакуум и звёзды не взрываются со звуком. У меня же в «Звёздных войнах» они бабахают по полной».
Уважаемый читатель, очерки и рассказы в этом сборнике закончились. Тем не менее, если они вам понравились, то автор приглашает к прочтению новых историй или литературоведческих работ.
Рассказы, очерки и сказки ранее были опубликованы в трех сборниках в серии «Андрей Васильевич Распутин».
Первый сборник «Вера в слово» содержит три части.
В первом разделе «Вера в слово», давшем название сборнику, мысль чешского писателя Карела Чапека о критике объединит очерк «Критик», «Анализ рассказа «Дачники» А. Чехова» и рассказ «На новом месте».
Во втором «По городам и весям» вы совершите путешествие в Любек, Сыктывкар, Вену, Рудольштадт и Нюрнберг. В очерках «Всерьез» и «А где ирония?» автор ответит на вопросы читателей.
В третьем «Публицистика» в очерке «Хранительница музея» вы перенесетесь на машине времени в эпоху ГДР, и в очерке «Публикация: вчера и сегодня» понаблюдаете, как автор размышляет и сравнивает процесс публикации в прошлом и настоящем.
Второй сборник «Последствия чтения» содержит три части.
В первом разделе «Последствия чтения», давшем название сборнику, автор показывает, к чему может привести применение формальной логики при чтении художественного произведения. Очерк «Почему мне сложно читать рассказы», рассказ «Замена», очерк «Мистификация истории с куклой Франца Кафки», сказки «О неразумной девочке» и «О везучей девочке».
Во втором разделе «Эрфуртские рассказы» вы совершите путешествие по старому доброму Эрфурту, столице свободного государства Тюрингия в рассказах «За хлебом» и «Быстрей! Быстрей!». В очерке «Привет, Максим!» вы можете начать изучение норвежского языка.
