Директор дал несколько профессиональных замечаний по голосам, но в основном ему понравилось. Предложил записать на магнитофон, чтобы обезопаситься, предложил костюмами убрать разницу в возрасте. Он ушел за техникой, а мы репетировали с учетом его замечаний. Большой катушечный магнитофон принес Боря и остался слушать.
Директор послушал как мы репетировали, попередвигал нас относительно друг друга и велел запомнить расстановку и петь. Записали только с пятого раза, зато теперь пели отдаваясь только песне. Когда директор ушел, уставшие ребята укладывали инструменты, Миша выдал:
– Козел, замучил всех.
Ответить пришлось мне:
– Козел то козел, но это НАШ козел!
Ребята заржали, усталось стала испаряться.
Все быстро разбежались, дома долго рассматривала себя в зеркало – на школьницу не тяну.
Пошла к семейным с просьбой помочь с гардеробом. Подошел темный сарафан Лили, который она носила на работу в прохладную погоду, он был из плотной ткани с разрезом до талии, одевала она его на блузу. Объемы тела у нас совпадали, но она была выше и казалась значительно стройней. Надо рост свой увеличить. Достала босоножки с самой высокой платформой, чуть укоротила длину сарафана, а белая романтическая сорочка с кучей воланов от ворота соответствовали торжественности линейки. Свой наряд разгладила и оставила на стульях.
Вечер и утро второго месяца в городе прошли по заведенному распорядку. Только от Фёдорыча я дошла до дома шефа, где меня усадили завтракать. Попила только кофе, который сама и сварила. И в половине восьмого мы уже расставляли инструменты в отведенном нам месте. Петь мы должны в самом конце торжества, поэтому я не спешила переодеваться в сарафан. А вот когда уже начались первые напутственные речи, я отлучилась и прямо в пустом фойе школы переоделась. Свою одежду убрала в рюкзак, осталось добавить макияжа, легких духов и заколкой поднять всю правую прядь волос.
Теперь с румянцем, розовыми губами и открытым полностью лицом издалека я походила на школьницу. Наказав удивленному ударнику стеречь мой рюкзак, встала на своё отмеченное место. Миша с Данькой меня оглядели и одобрительно кивнули. Они были в белых рубашках с длинными рукавами и в шефских галстуках. Строго и взросло. Линейка завершалась и все школьники развернулись лицом к нашему расположению.
– Теперь послушаем приветствие ваших товарищей, которые подготовили новую песню.
Небольшой проигрыш и в тишине зазвучали две гитары в руках нашего трио и я запела:
