Если вы почитаете литературные произведения, написанные волшебниками «Много хороших людей и один завистник», «Новые волшебные сказки», графини де Сегюр - то увидите, что воспитание – одна из главных черт сюжета.
То есть мир святой опеки, он же опекает святость, и ведет к святости, потому-то он так и называется. А форма святой опеки, воплощенная именно как основа (для дальнейшего, а не как конечная цель, подобно познанию апсар) – это строительный кирпичик черт, ведущих к святости. И хорошее воспитание – именно такой кирпичик. Хорошо воспитанный – не портит всем вокруг настроение, а улучшает. Ну а волшебники могут создавать хорошее настроение прямой деятельностью, на то они и волшебники.
И здесь очень важный нюанс, который касается не только волшебников, а и других существ, и о котором я уже неоднократно упоминал. Читатель может подумать так: нууу, это в своем родном мире они волшебники. А здесь-то они не могут совершать волшебство! Да, напрямую не могут. Напрямую действия своего родного тела им недоступны. Но имеющимися-то средствами они все равно могут действовать! Причем все равно согласно своему пониманию основы. Кондуктор повесил воздушные шарики в троллейбусе, чтобы у проезжающих было лучше настроение. Это эмуляция телесных действий волшебника, потому что шарики – это нужные материалы (в данном случае) для хорошего настроения. А так как этот кондуктор и по типу души волшебник, то и на высоких слоях бытия шарики охватывает волшебная энергия.
И еще важный нюанс, чтобы у читателя не возникло ощущения, будто волшебники делают то же самое, что и владыки, но альтернативным способом. Смотрю за окно. Водитель неприятного грязновато-серого автомобиля, прицепил такой же раздолбанный фургон, в котором гордо стоит грязный разваливающийся кухонный шкаф. Это очень неприятно, а все жители вынуждены это лицезреть. Но к владыкам здесь не обратиться, в милицию заявление не написать. Это вне их компетенции, ведь машина припаркована верно. Мотор не включен. В законе все в порядке. А вот волшебники бы сразу сказали – сосед плохо воспитан.
Образное описание волшебников
Не следует забывать, что свойства эмоционального мира это не только материалы для чуда, но и чувства в самом прямом смысле. Как иногда показывают в фильмах: волшебник делает микстуру – тааак, теперь капельку радости… Да и не только в фильмах, в рассказе «Много хороших людей и один завистник» тема тоже великолепно раскрыта. А в итоге микстура даст определенный эффект, изменяющий настрой в целом. Помните суть и смысл основы животных? Животные ухаживают за своей формой опеки, творят форму опеки, и в итоге все это развивается в среду и эволюцию. А волшебники ухаживают за настроениями. Какие чувственные прикосновения нужны, чтобы поддержать это настроение? А какие, чтобы создать такое? Цирк вообще – пошел от веселья асуров второго подвида. Он изначально был создан, чтобы удивлять. А что, если этим же займутся волшебники? (тем более чудеса как раз способствуют). Казалось бы, будут удивлять еще больше. Но нет. Смысл цирка совершенно меняется! Собственно, профессия циркача становится совершенно другой. Суть цирка теперь – создавать хорошее настроение публике. Это неплохо показано в мультике «Приключения Фунтика», несущего энергетику волшебников.
