Вот поясню на примере.
Я не напишу "ЖМИ ТУТ".
Какие ученики откликнутся на такой призыв?
У меня ассоциации такие:
Прикольные
Весёлые
Ценят лёгкость
Не любят "париться"
Уверена, это очень хорошие, открытые люди, но у меня несколько другой характер.
Моя фраза – это "Чтобы записаться, пройдите по ссылке".
Мои ученики – какие?
Ответственные
Вежливые
Ценят уважение
Хотят работать
И да, конечно, одно другому не мешает, ведь можно быть человеком, который сочетает в себе все эти характеристики, почему нет?
Но для меня вторая группа качеств важнее. Надеюсь, что я и сама такая. И поэтому предпочитаю спокойный, сдержанный стиль: считаю, что он как раз отражает эти качества и импонирует людям, которые ими обладают.
Мне в голову пришло написать эту заметку после вопроса коллеги о том, как нужно писать о себе, правда ли, что нужно писать "призывы", например, "Жми!!!", "Запишись сейчас!" и т. п., а также размещать какие-то необычные и даже провокационные фотографии.
Вот, стараюсь по возможности отвечать на вопросы, которые мне задают.
Мой ответ: нужно понять, какой вы человек, и писать в соответствии с этим. Лично я такие призывы не люблю, как и обращение на "ты" и чрезмерно фамильярный стиль. Я вряд ли откликнулась бы на такой призыв, и мне было бы не очень комфортно работать с человеком, который предпочитает именно такой формат общения.
Поэтому я буду писать так, как нравится мне.
За последние годы у меня не было ни одного ученика, с которым возникло бы какое-то непонимание.
Урок про день святого Валентина: да или нет?
Я против того, чтобы проводить тематический урок ко дню святого Валентина.
На самом деле у меня всегда есть кое-какие заготовки к этому празднику. Но я достаю их, только если ученик САМ начинает тему.
За этим праздником стоит самая интимная и неоднозначная сторона нашей жизни: отношения. День святого Валентина – это день всех влюблённых, то есть тех, у кого отношения есть и притом такие, которые приносят радость.
Понятно, что это, к сожалению, касается не всех.
И потому чрезмерное обсуждение дня святого Валентина может вызвать болезненный укол… У тех, кто недавно расстался. У тех, кто недоволен своей любовной или семейной жизнью. У тех, у кого нет этой жизни вообще.
Я люблю этот праздник. Но так было не всегда. И понимаю тех, кто не любит.
Не моё дело – вторгаться в личную жизнь учеников. Поэтому я предпочитаю иметь два варианта для урока в этот день. Обычно те, кто счастлив и собирается праздновать, сами начинают разговор, и тогда я с удовольствием достаю материал с сердечками. А те ученики, кто не хочет это обсуждать по своим причинам, могут спокойно расслабиться и отвлечься.
