Растим братьев и сестер: кн. для хорошей семьи | страница 9



Пригласите старшего ребёнка к участию в заботе о младшем. Пусть он принесёт вам свежую пелёнку или бутылочку. Суть не в фактической помощи, а в поводе для похвалы. Если ребёнок отказывается помогать, не настаивайте и не акцентируйте на этом внимание.

Вместо того чтобы приказывать старшему ребёнку отдать малышу игрушку, к которой тот потянулся, лучше сказать, обращаясь к младшему: «Твоя старшая сестричка взяла погремушку первой. Как только она наиграется с нею, она даст её тебе. Возьми пока эту куколку».

Разница 1,5-4 года

Трудности:

Родителям сложно приноравливаться к двум совершенно разным распорядкам дня.

Старшие играют с младшими очень короткое время, а потом теряют к ним интерес и раздражаются.

У детей разнятся игры, интересы и занятия — так что найти общие занятия уже сложнее.

Ревность обычно становится новым чувством в репертуаре ребёнка на втором году жизни и достигает своего пика к трёхлетнему возрасту. Обострённое чувство ревности и страх быть покинутым (этот страх обычно появляется у детей в возрасте от одного до четырёх лет) могут выражаться у старшего ребёнка в плаксивости, наушничестве, враньё, агрессивном поведении.

Старший ребёнок часто чувствует себя «свергнутым с пьедестала», сердится, ведёт себя агрессивно по отношению к новорождённому, к матери, к сверстникам или к домашним животным.

Преимущества:

Отношения со старшим ребёнком в целом уже сложились, выработались ритуалы общения, и старшему ребёнку чаще достаётся безраздельное внимание родителей, чем при большей или меньшей разнице в возрасте между детьми.

Старшие дети чувствуют себя по отношению к младшим сильными, умными, компетентными.

Старшие опекают и защищают младших, покровительствуют им.

Младшие обожают старших, испытывают к ним безусловное уважение.

Вышесказанное вовсе не исключает, а скорее объясняет частые и жестокие конфликты между первыми и вторыми. В этой возрастной группе старший и младший ребёнок оперирюет совершенно различными навыками общения, стоят на разных ступенях развития. Младшие более привязчивы и импульсивны, старшие ратуют за справедливость и отчаянно защищают свою территорию, своё место под солнцем.

Как усилить преимущества и свести к минимуму трудности:

Делайте и говорите всё то же, что и с детьми от года до полутора плюс…

Помогите старшему ребёнку понять свои чувства и рассказать о них: «Похоже, ты тревожишься, что мы стали тебя меньше любить. Это не так. Мы тебя очень, очень любим»