О Господи, о Боже мой! | страница 116
Меретта ведет восемь лет один класс — все предметы (так принято в вальдорфской системе) плюс ансамбль балалаечников (она восхитилась балалайкой в России). Раздает большие листы чудной бумаги и роскошные краски своим ребятам и учит их свободе в цвете. Они ляпают пятна беспредметно, и она видит смысл в сочетаниях цветных разводов.
Математика. В большой комнате с камином — доска, на которой Меретта пишет мелом. Ученики непринужденно расселись на полу. В большом учительском кресле обнимаются двое. Кто-то лежит на шкуре у горящего камина, кто-то спит на диване. На подоконнике двое играют на балалайках. Двое-трое порой поглядывают на доску. Меретта объясняет извлечение квадратного корня (это, наверное, у них по программе 8-го класса, если вообще есть программа). По добродушным замечаниям самых продвинутых учеников видно, что они относятся иронически к корням всех степеней. Но все чувствуют себя хорошо. Однако не век же и хорошее терпеть! И вот к Меретте со спины начал подкрадываться один из парней — крупный айн[1] (сын миллионера). Он выскакивает и стреляет в упор. Меретта падает, но он подхватывает ее на плечо, несет и сваливает тело на парочку влюбленных.
Сказав что-то вроде «finita la komedia» на английском языке, он приглашает учеников к выходу и поворачивается уйти, но тут вскакивает Меретта и всаживает ему нож под пятое ребро. После всеобщей свалки дети говорят: «Меретта, а не пора ли тебе покормить своих птенчиков?» Она отправляется на кухню, а в классе тем временем нарастает веселье: посреди куча мала. Из нее торчат ноги разного размера, и в конце концов какая-то нога достигает люстры и расшибает ее в мелкие дребезги — крик, звон, все осыпано битым стеклом… На пороге Меретта с подносом — в котелке горячее питье, гора сандвичей. Дети говорят, тяжело дыша: «Меретта посмотри, вот ведь люстра — того! Можешь себе представить?» Меретта: «Ого! — (Не «эхе-хе».) — Ну разбирайте тарелочки — кушать, кушать, кушать». Побросав гору грязной посуды, недопёски ушли, мы с Мереттой на четвереньках подбираем стекла. Я: «Меретта, как так??? И никакой дистанции!!! Никакого почтения!?» Меретта: «Весь смысл в том, чтобы у них появился собственный внутренний импульс. Тогда они все сделают сами».
Интересно посмотреть: каких же шведов выращивают они в конце концов своими шведскими методами? И как выглядит шведская земля, на которой живут такие шведы?
А выглядит она на Рождество совсем не зимней. Чуть-чуть декоративного снежка подсыпало под Санта-Клауса. Однако вдоль всех дорог, дорожек, тропинок (асфальтированных) расставлены через двадцать метров красно-белые двухметровые вешки, чтобы никто не сбился с пути: 200 лет назад выпало здесь полтора метра снега.