Стоя на широком крыльце школы вместе с другими преподавателями, я наблюдала, как все ученики выстраиваются в ровную колонну. Директор школы руководила этим процессом через радиомикрофон. Я обратила внимание, что выпускной, одиннадцатый класс, возглавлявший колонну — всего один. Он выделялся среди остальных яркими нагрудными лентами. Я с удовольствием смотрела на красивых девчонок, которые смеясь, кокетливо поправляли свои прически и белые передники, на мальчишек в строгих костюмах, которых явно распирало от ощущения собственной взрослости. Глядя на них, почему-то захотелось плакать. Я с грустью вспомнила свой любимый 11 «А» и свою последнюю школьную линейку. Какое было чудесное время! Ах, как же хочется, хоть на мгновение, снова вернуться в юность!
Наконец, колонна двинулась к лестнице. Первым на крыльцо стал подниматься одиннадцатый класс, медленно заходя в распахнутые двери школы. Я стояла сбоку от колонны и смотрела на ребят, как вдруг, мой взгляд упал на одного из них: высокий светловолосый юноша секунду изумленно смотрел на меня, а потом широко улыбнулся. Что-то знакомое показалось в его лице. Он было замедлил шаг, но его товарищи тут же толкнули в спину, чтобы не задерживал движение. Я видела, как в дверях он попытался обернуться, но его безжалостно протиснули вперед. Я пожала плечами, мало ли, обознался, всякое бывает.
Вслед за колонной, в школу стали заходить остальные учителя и я вместе с ними. В холле я перехватила одобрительный взгляд Ольги Леонидовны, мы улыбнулись друг другу и у меня потеплело на душе.
После вводного урока, которые проводили классные руководители (у меня, как новичка, не было классного руководства), вся школа собралась в красивом актовом зале на праздничный концерт. Школа могла себе позволить пригласить местных поп-звезд. С речами выступали директор, завуч и какая-то шишка из министерства образования. Позже, всех учеников отпустили домой, а мы, педсостав, остались на небольшой корпоратив, который прошел довольно весело и непринужденно. Я поближе познакомилась с коллегами и многих уже запомнила по именам.
Я возвращалась домой в отличном настроении, несмотря на пару мозолей из-за новых туфель.
А дома меня ждала мама с праздничным обедом и вечными расспросами.
Подходила к концу третья неделя моего учительства. Я не ожидала, что буду получать такое удовольствие от работы, но я его действительно получала. Я освоилась, дети меня слушались, никаких конфликтов не возникало, а неудобные туфли я сменила на более удобные лодочки.
