Уход из реального мира в ментальные конструкции — еще одна проблема Лилит в Близнецах. Построив ментальную конструкцию, он ждет, когда же она сама собой будет выполняться, не предпринимая никаких действий на физическом плане. Это все та же проблема заземления идей. В результате ничего не происходит, и он разочаровывается. Или он действует, но исходя из своих иллюзорных представлений, оторванных от реальности, поэтому для других остается человеком-невидимкой. Ему кажется, он все ясно высказал, но никто ничего не понял, т. к. он говорил на каком-то своем языке.
Горе от ума — это выражение как нельзя лучше подходит к Лилит в Близнецах. Имея установку, что ум должен полностью контролировать чувства, он часто подавляет свои истинные чувства, заменяет их доводами разума, занимаясь самообманом и обманом других. Это является препятствием в его личной жизни, т. к. он не может себе позволить, скажем, признаться в любви, считая влюбленность как неконтролируемое разумом состояние позором. Будет пытаться прикрыть любовь разумными предлогами или представить как ничего не значащую игру. Когда же все-таки пытается выразить чувства словами, делает это так, что его не понимают.
Следующая установка Лилит в Близнецах — нужно обязательно блистать интеллектом, ум — главное достоинство человека. Демон Близнецов подсознательно считает, что его ценят только за его ум, больше ни в каком качестве он окружающим не интересен и ни на что больше не способен. И вот он, забыв обо всем остальном, все силы посвящает учебе, затем умственной работе, такой, где его интеллект видно, выступает на публике, демонстрируя плоды своего интеллекта. Если демона Овна можно назвать ударником физического труда, то демон Близнецов — ударник труда умственного. “Если я не буду блистать умом, я ничто” — считает он. Пример: девочка во втором классе льет потоки слез из-за того, что получила не пятерку, как обычно, а пятерку с маленьким минусом. Она стремилась прочитать больше всех слов в минуту, и ей это удалось, но несколько негативно сказалось на качестве чтения. Другие утешали ее, говорили, что она все равно больше всех слов прочитала и пятерку получила, но она ничего не слушала, и считала этот маленький минус для себя большим позором. Другие Лилит в Близнецах, у которых изначально не получается хорошо учиться в школе, подсознательно мучаются комплексом неполноценности из-за того, что недостаточно умные, завидуют отличникам, возводя их чуть ли не в ранг святых. Или наоборот, ненавидят отличников, громко высказывают свое презрительное отношение к ним, но в душе, опять же, завидуют. Пример: девушка, встретив свою одноклассницу, учащуюся в университете, заявляет ей с гордым видом, что вышла замуж и родила ребенка в 17 лет, как будто это какое-то героическое достижение. Сама нигде не учится, работает продавцом в ларьке. Говорит: “а ты что, давай скорее тоже выходи замуж и рожай ребенка, не отставай от нас, зачем эта учеба?” А вот другая девушка того же года, тоже с Лилит в Близнецах, говорит однокласснице: “как я тебе завидую, лучше бы я училась, чем с младенцем нянчиться”. Эта девушка также вышла замуж и родила ребенка в 17 лет, но затем все равно поступила учиться на юридический факультет.
