Обязанности. Кто кому должен? | страница 74
А зачем нужна была эта пытка? Зачем надо было просить ее показать рисунки? В чем смысл? Ведь и так понятно, что сам этот вопрос неуместен. Ну, ребенок сидел в планшете. Знаете почему? Потому что не было ничего более интересного, чем планшет. Это довольно простой секрет. А если бы было что-то, она не сидела бы в нем. Если бы с мамой было интересно в этот момент котлетки жарить или пирожки печь, она бы с огромной радостью от планшета отвлеклась. А если ей говорят: «Дорогая доченька, не сиди в планшете, пойди что-нибудь порисуй», то в этот момент… Вот я вам предложу не сидеть в планшете, а что-нибудь порисовать, вы что выберете? Вероятнее всего, большинство из нас выберет первое. Ровно так поступает ваш чудесный развитый шестилетний ребенок. Я вас поздравляю, она это понимает. Как поступать в подобных случаях? Предлагать что-то более интересное, что-то, что нравится вам и при этом увлечет ее. Если планшет оказывается интереснее, так он интереснее, примите это. Нет никакой ценности в том, что человек отвлекается от планшета и рисует. Вот честное слово. Рисовать хорошо, если человек любит это делать, если он понимает, что таким образом развивает себя и что-то узнает о мире. Планшету всего десять лет. Понимаете? Поэтому в наше время это то же самое, что сказать: «На самом деле лучше уроки делать, чем читать» или «Лучше ходить на лыжах, чем вышивать крестиком». Ну кто знает, что лучше, а что хуже? Она выбрала то, что ей было интересно. Планшет – это очень-очень интересно, повторяю я в очередной раз.
Лили из Санкт-Петербурга. Здравствуйте!
Здравствуйте! Моему старшему сыну десять лет. У него все хорошо с общением, много друзей. Послушав вашу передачу, мы решили, поскольку парень со всем справляется нормально – в учебе все хорошо, увлечений у него много, – отпустить его на вольные хлеба, как говорится. И он с того года стал контролировать свое время прогулок – и все было прекрасно. Но тут я столкнулась с его компанией, и у меня случился шок, потому что они недавно подожгли помойку во дворе, еще что-то натворили. Я не говорю, что все они плохие, но я хочу вытащить его оттуда. Мы предложили ему чаще посещать музеи, театры и т. д. Как теперь вести себя? Ощущение складывается, что дальше будет хуже.
Во-первых, давайте вернемся на несколько шагов назад. Я не хочу сказать, что вы что-то сделали неправильно. В десять лет, а тем более в девять лет, он маловат для того, чтобы самостоятельно строить свою жизнь. То есть когда мы с вами говорим, что любой человек в любом возрасте является личностью, это не противоречит тому, что ему нужна помощь, поддержка. Она нужна и девятилетнему ребенку, и восьмидесятипятилетнему старцу. Мы же с вами понимаем, что ему трудновато справляться самому? В разном возрасте мы разные, так что в этом случае, боюсь, вы чуть-чуть поторопились. Конечно, в этом возрасте важно знать, как проводит время близкий человек. Другое дело, что не надо ему, как говорится, ставить горячий утюг на живот и пытать его.
