хватало ни руля, ни сидений, ни фар, ни пепельницы, ни педалей, ни стеклоподъемных ручек, ни иных внутренних органов. Так он и стоял, обглоданный и обобранный, как труп дикого
животного в лесу. Где-то был теперь его хозяин? Вот о чем думала моя мамочка, ожидая начала
родов. Накрапывал грибной дождик, но прежде чем он перестал, мы уже родились».
В качестве тренинга: Понаблюдайте за стилями любимых авторов, порассуждайте.
Попробуйте сравнить с тем, как пишете вы.
50
И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-
ления»
Грамотное построение сложносочинённых
и сложноподчинённых предложений
Сложные и сложносочинённые – это предложения из нескольких независимых друг от
друга частей, соединённых по смыслу (бессоюзно) или с помощью сочинительных и подчини-
тельных союзов: и, а, но, как и т. д.
Пример. «Который день лил дождь, грозовые облака сплотились, пролились ливнем, остатки же накрыли город плотной пеленой и сеяли мелкую морось – казалось, солнце раство-
рилось в этой мороси, как кусок тростникового сахара».
В сложном или сложносочинённом предложении все части равны между собой, они неза-
висимы. Поэтому сложносочинённое предложение можно легко разбить на несколько полно-
ценных, но более коротких предложений.
Для чего же писатели создают сложные и длинные конструкции? Например, одним слож-
ным предложением писатель хочет выразить цельную мысль, показать какую-то деталь, доба-
вить тексту плавности (избавить от дробности).
Сравните: «Который день лил дождь. Грозовые облака сплотились, пролились ливнем.
Остатки же накрыли город плотной пеленой и сеяли мелкую морось. Казалось, солнце раство-
рилось в этой мороси куском тростникового сахара».
Смысл не потерян, но исчезли цельность, динамика и плавность. Мысль рассыпалась на
фрагменты.
Теперь давайте разберём сложноподчинённое предложение – то есть такое, где есть глав-
ная часть и несколько придаточных, зависимых от главной. Конструкции и схемы подчине-
ний могут быть разными – однородными, последовательными, параллельными, смешанными.
Главное – правильно задавать вопросы от главного к придаточным и строить связи.
«Вася собрался было приготовить ужин – романтический, чтоб свечи горели, вино мер-
цало в бокалах, блюда пахли изысканно и страстно, но вот беда: продуктов не оказалось ни в
холодильнике, ни на полках, ни в кухонном шкафу – коронавирус, все он треклятый!»
Главная часть: «
