О природе голоса | страница 24
Ни в коем случае нельзя делать такие жесты в присутствии других людей. Жест делается самостоятельно, наедине.
Постепенное и системное проделывание этого упражнения дает эффект высвобождения голоса из оков накопившихся зажимов и блоков в теле.
«Вокальная струна» – это воображаемая внутренняя струна, находящаяся вне и внутри организма по центру. Она начинается с точки, находящейся над макушкой на расстоянии вытянутой руки, и заканчивается внизу под полом между ногами по центру. Данное упражнение помогает определиться с вокальной позицией. Используя этот жест, мы сможете отыскать свою позицию.
Указательный палец направляем в кончик носа перпендикулярно к телу, точно по центру тела и начинаем распеваться на открытом звуке. После прохождения 3–4 повторений вокализа, поднимаем точку чуть ниже переносицы (носовая перегородка). Продолжаем петь тот же вокализ. После фиксации изменения в голосе, продолжаем упражнение, но уже на другой точке, чуть выше переносицы. Звук здесь становится более ярким и насыщенным верхними формантами звука. На некоторых точках будет появляться гнусавый звук. Этого не нужно бояться, продолжайте прорабатывать все участки.
Следующий этап. Указательным пальцем фиксируем точку на подбородке. Вторая рука осталась на уровне лба. Продолжаем петь ту же распевку. Голос существенно изменится. Изменятся и ощущения – это первая попытка озвучить маленькую часть «вокальной струны». У поющего может слегка закружиться голова, появиться непривычные ощущения, которые поначалу могут показаться неприятными. Экспериментируйте с вокальной струной далее.
После проработки верхней части вокальной струны могут появиться головокружения и тревожные состояния. Это так называемый адаптационный период организма к новым ощущениям, вызванным появлениями новых высоких вибрационных опытов в головном резонаторе.
Далее прорабатываем нижнюю часть «вокальной струны» начиная с точки на уровне глотки. Изменение точек следует делать только между вокализами, в момент молчания, так как в момент вокализации идет тонкая перестройка мышц, и она может спровоцировать неприятные ощущения в глотке. Каждая прорабатываемая точка имеет свой окрас, это слышно и должно отмечаться вами.
Педагог с развитым вокально-телесным слухом, опираясь на собственный опыт и профессионализм, должен определить слабые и сильные зоны «вокальной струны».
Особое внимание необходимо уделить точкам ниже ребер, обычно в этой зоне разница в звуке не слышна, но именно эта зона отвечает за индивидуальные характеристики голоса.
