Судьба исследователя. От теории к практике | страница 15
Собрав учебную сумку с конспектами, переоделась и улеглась под теплым одеялком. Почитаем какой-нибудь романчик для души. Самое то, чтобы расслабиться и не особо напрягать ум перед сном. Правда, как бы лояльно я не относилась к таким книгам, стараюсь часто не читать, иначе превращусь в романтическую девушку, как леди Лонер, мечтающую встретить такое наяву. Но такое если и бывает, то крайне редко. А зря мечтать и надеяться не в моих принципах.
Зевая каждую минуту, уже с трудом перелистывала страницу. Тут кто-то кого-то спасает, а я не могу сосредоточиться на тексте. Нет, пожалуй, лучше спать.
Убрав книгу и потушив «светляка», устроилась поудобнее и практически мгновенно уснула, вспомнив с грустью о своем коте, с которым спала каждую ночь дома.
Глава 2
— Доброе утро, адепты!
— Доброе-е, — вяло ответили несколько человек. Пара человек даже не встала. Уснули? Задумались? Лень?
Не говорите мне, что вот это — недисциплинированность, о которой мне говорили другие учителя. Всего за один курс дети так испортились. Может, стоило им привыкнуть к тому факту, что родители больше за ними не следят, они расслабились? Как бы не допустить, чтобы с «моими» адептами случилось то же самое? Хотя… коллеги же сказали, что жаловаться они любят. Хм. Буду надеяться, что просто не проснулись ещё, вот и ведут себя так.
— Вижу я, как вы рады новому дню. Садитесь. Итак, — сев на стул, предварительно проверив, нет ли на нем посторонних предметов (о различных иголках на стуле мне рассказывали другие преподавательницы), открыла журнал. Помня о том, что надо мной, как над новенькой могут подшутить, подумала, что стоит рискнуть и сразу показать свой стержень, чтобы поняли, что я не наивная, глупая дурочка, над которой они смогут подшучивать, когда им вздумается. Не знаю, верить ли коллегам, но чуть-чуть, не переходя границы, стоит установить некоторые рамки. Может, это говорит моя осторожность, но всегда есть добрые преподы, есть злые, есть строгие. Буду одной из последних. — Сегодня у нас тест. Довольно большой. Задевает основные разделы растениелогии, изученные вами ранее. Хочу узнать, помните ли вы что-то с предыдущего курса или же вы зря просидели год на занятиях. Надеюсь, вы завели тетрадь для самостоятельных работ? Если же нет, найдите листочки, но не забудьте завести.
Дети недовольно зашептались, а я еле сдержала ухмылку. Помню себя на их месте. Впрочем, я ведь ничего не плохого не сделала. Если открыть план занятий, то там первым стоит тест-контроль. А уж потом изучение темы.