Однако нередко и прилежные, трудолюбивые ученики засиживаются за уроками до позднего вечера. То, что в ряде школ устраивают дополнительные занятия со всеми учащимися, а не только с отстающими, что около половины школьников готовит уроки и по воскресеньям, что ученики старших классов мало бывают на свежем воздухе, — все это говорит о том, что нагрузка школьников все еще велика.
Педагоги и гигиенисты ищут пути к дальнейшему снижению нагрузки учащихся, упорядочению режима их дня. Конечно, это — сложное дело, требующее серьезной работы; больших раздумий. Но жизнь не дает права медлить. Ведь дело идет о здоровье детей! По-видимому, настала пора энергичнее, быстрее разрешать эту проблему.
Обучение подрастающего поколения, подготовка его к жизни и труду стали у нас поистине всенародным делом. Вместе с педагогами, врачами, учеными ответственность за воспитание молодежи разделяют сейчас руководители предприятий и учреждений, колхозов и совхозов. От их доброго участия зависит очень многое — действуя сообща с руководителями школы, педагогами, школьным врачом, они могут помочь лучше организовать распорядок дня школьников, создать гигиенические условия для производственной практики. Хорошее освещение в цехе, хорошая вентиляция, нормальная температура воздуха — все это должно стать нерушимым правилом.
Хорошо поставленное производственное обучение — один из важных элементов коммунистического воспитания молодежи. Отрадно не только то, что, выйдя из стен школы, юноши и девушки уже будут иметь специальность. У них сформируется потребность трудиться, ощущение высокой ценности, важности любого дела, необходимого обществу.
Благотворную роль сыграет и тесное общение школьников с тем коллективом, в котором они работали и учились. Атмосфера постоянного трудового напряжения, вдохновенный огонь социалистического соревнования, взаимная помощь— какие это чудесные условия для формирования молодого характера!
Скоро кончится третий год обучения учащихся на производстве. Тысячи недавних школьников придут на предприятия страны уже самостоятельными рабочими. Они будут дальше совершенствовать свои знания в различных отраслях промышленности, а любовь к труду, чувство товарищества и сознание силы рабочего коллектива навсегда останутся спутниками их жизни.
♦ ГОД СПУСТЯ ♦
В мае прошлого года Совет Министров СССР принял постановление об улучшении производственного обучения учащихся средних общеобразовательных школ.
