Высшее Магическое Учебное Заведение. Дилогия | страница 18
Только Витя оживился:
— А как эту память прочитать?
— Боюсь, что никак, если ты живой человек. Магию крови могут почувствовать только мертвые, точнее не-мертвые. То есть, те, кто ею питаются и от крови набираются сил и восстанавливают плоть…
Витя перебил его:
— То есть, живому человеку от нее никакого толку?
— Мы все пользуемся этой магией, но неосознанно. Она всегда есть в нашем теле, как память о наших кровных предках и…
— Давайте лучше про зомби. — попросил скучающих класс.
— Я ничего не говорил про зомби. — удивился Матвей Ильич.
Вика решила задать тему разговора:
— А как вы думаете, кто мог сделать с крысами то, что мы вчера видели?
Толик решил, что вопрос задан некорректно и поспешил добавить пару пояснений:
— Выпотрошить внутренности и размазать их, вместе кровью и плазмой, по поверхностям стен и пола?
— Фу….-дружно поморщились девчонки и некоторые парни тоже.
— Что? — удивился Толик, — Все так и было.
Господин учитель торопливо ответил:
— Я думаю, это было какое-то животное.
— А если из зомбаков выбирать? — уточнил параметры запроса Витя.
— Зомби охотятся за мозгами, — с важным видом ответил Толик, — Зачем им нападать на крыс?
— Да на студентов, в принципе, тоже бессмысленно, — задумчиво добавил Витя, — Может, дверью ошибся?
— Кстати, — оживился Толик, — Зачем нам какой-то зомби? У нас ведь уже есть подозреваемый! Сбежавший грифон.
— Что?! — мы с Викой одновременно обернулись на него, готовые броситься на амбразуру.
— А что? Он находился с крысами в одном помещении, достаточно силен, чтобы справиться и с ними, и с дверью, а, главное, он умеет летать!
— А это тут причем?
— Как? Ведь нет ни следов взлома, ни следов на полу. Преступник явно перемещался по воздуху.
— Какие он тебе следы должен на полу оставить, — фыркнула Вика, — Стрелочки нарисовать, как в казаках-разбойниках?
Однако Толик был не из тех, кого легко смутить:
— Кровь и внутренности…
— Фууууу!
— …ими был вымазан пол. Преступник должен был оставить на них отпечатки ног или лап. А их нет.
Матвей Ильич понял, что вот уже пол лекции мы обсуждаем дохлых крыс и явно не собираемся останавливаться, поэтому был вынужден вмешаться:
— Дети, успокойтесь. Ведется расследование, мы непременно выявим причастных к этому происшествию. А теперь, давайте вернемся к лекции.
Во время обеденного перерыва ко мне подплыла сияющая от радости Вика:
— Знаешь, что сейчас случилось?
— Граф нашелся?
— Нет, — чуть помрачнела подруга, — Его все еще ищут.