Обществоведение. 9 класс | страница 29

7. Определите темперамент, характер и уровень самооценки литературных и киногероев (на выбор). Кто из них, на ваш взгляд, и почему может быть отнесён к экстравертам, а кто — к интровертам? Подтвердите свою характеристику выдержками из текстов или видеофрагментами.

• Гарри Поттер, Гермиона Грейнджер, Рон Уизли, Драко Малфой (Дж. Роулинг. Книги о Гарри Поттере).

• Андрей Белорецкий, Надежда Яновская, Рыгор Дуботовк, Алесь Ворона (В. Короткевич. «Дикая охота короля Стаха»).

8. Составьте на основе инфографики к каждому параграфу итоговый текст для обобщения по разделу «Человек» (не более чем на страницу).

9. Найдите и проанализируйте комикс датского художника Херлуфа Бидструпа «Четыре темперамента». Определите:

• какому типу темперамента соответствует реакция обладателя шляпы в каждой ситуации;

• какие эмоции испытывали участники каждой из четырёх ситуаций со шляпой;

• как в каждом случае ситуация со шляпой повлияла на самооценку её участников.

Что такое?Деятельность ООбщение ОСтереотип О

Стили лидерства О

Сотрудничество и соперничество О Чем ОТЛИЧаЮТСЯ?

Деловые и личностные

конфликты

О Виды конфликтов

и стратегии их разрешения

Как взаимосвязаны? о Лидеры и группы

О Стереотипы и буллинг

Семья О

Деятельность О Чем важны?

Любовь О

В жизни умение общаться с людьми гораздо важнее обладания талантом?

Цель деятельности = результат?

Структура деятельности. Человек может полноценно существовать только в тесной связи с окружающей его внешней средой — природной и социальной. Как биологический организм человек (подобно другим существам) нуждается в пище, сне, отдыхе; как личность человек не может сформироваться и существовать вне общества, без общения и взаимодействия с другими людьми. На удовлетворение этих потребностей как условия существования человека направлена его деятельность.

Деятельность — это отличающее человека активное отношение к разнообразным условиям своей жизни и к самому себе, их осознанное преобразование в соответствии со своими желаниями. Многообразие деятельности определяет разные подходы к её структуре, выделению отдельных элементов. Например, деятельность можно рассматривать как:

• последовательность сменяющих друг друга действий по достижению поставленной цели;

• изменение мотивов, направляющих действия человека.

Структура деятельности включает мотивы и действия по достижению цели (конкретных целей), которые являются своеобразными ступеньками на пути реализации мотивов, а также средства их достижения и конечный результат.