ее сущность, ее структуру и функции можно только анализируя
характер развития общества как системы. С самого начала и все
больше в процессе развития общество включает в себя соответствующим образом преобразованные элементы среды – технические объекты. И не суть важно, идет ли речь о ручном рубиле,
роторном экскаваторе или заводе-автомате, управляемом сложной компьютерной системой. Так или иначе, но эти и любые
аналогичные им объекты (по отдельности или в совокупности)
не являются, и никогда не будут являться, самостоятельными
системами в окружающей среде; они всегда будут определенными элементами (подсистемами) общества как целого, подчиненными его всеобщим целям и задачам.
Таким образом, чтобы решить вопрос о сущности феномена
техники, необходимо исходить не столько из техники самой по
себе, техники, интуитивно представляемой в виде совокупности
определенного рода материальных образований, сколько из ро33
П.В. Копнин. Введение в марксистскую гносеологию. − К., 1966. − С. 62.
23
ли, которую технические устройства (по отдельности и в совокупности) играют в функционировании и эволюции той сложной системы, которой является общество. Но и само общество
возникло в процессе эволюции живой материи, и, несмотря на
качественное своеобразие, все его проявления, включая и технику, в определенном смысле могут рассматриваться как результат эволюционирования сложных (живых) систем.
1.2. Развитие сложных систем
Вряд ли есть смысл доказывать, что и техника относится к
числу весьма сложных систем. Разумеется, это достаточно специфическая – и по структуре, и по функциям, – система, и без
рассмотрения данной специфики понять сущность техники как
особого явления действительности невозможно. Однако в качестве системы она имеет ряд характеристик, присущих любому
системному образованию. И без учета этих характеристик техника также понята быть не может. Это особенно важно потому,
что сама техника является подсистемой еще более сложной системы – общества. Поэтому исследование предмета данной работы предварим некоторыми общими соображениями по развитию
сложных систем, приведшему, в частности, к становлению и
развитию общества, а вместе с тем – и техники.
Современный взгляд на мир предполагает, что последний
представляет собой совокупность взаимосвязанных в пространстве и во времени материальных образований. Эти образования
имеют определенную структуру, т. е. состоят из некоторых элементов, тем или иным образом связанных между собой и элементами других образований, причем данные элементы имеют
