Сестрёнки | страница 13




₪ ₪ ₪

Небольшая, уютная квартира. Небольшие деньги на счету в зарубежном банке, где никто не задает ненужных вопросов, а липкие пальцы министерства налогов и сборов не имеют возможности что-либо прихватить. Чего еще следует ждать от жизни? Пригодилась бы работа, успокаивающая амбиции и приносящая радость, к тому же дающая чувство общения с другими людьми. Например, работа в школе.

Директор частного лицея оторвал взгляд от столешницы.

— Чем могу служить? — спросил он.

Женщина присела на стул. Кожа, исхлестанная эфиопскими ветрами, делала ее несколько старшей, но не настолько, сколько бы хотелось ей самой.

— Я по объявлению, — пояснила она. — Вы, вроде, ищете предродавательницу французского и английского языков…

— Квалификации у вас имеются?

Женщина положила на стол дипломы, подтверждающие сдачу государственных экзаменов. Последний был ей выдан буквально вчера.

— Я бегло знаю английский, французский, немецкий, фуша, амхарский, гыыз, китайский мандаринский… — перечислять она могла бы еще долго, но предпочитала не сильно раскрываться.

Директор глянул над оправой очков. Его глаза долго исследовали лицо собеседницы, которое еще хранило теплый цвет пустыни. Упругие мышцы, выпрямленный силуэт свидетельствовали о силе и прекрасном состоянии. Он задумался.

— Сколько вам лет?

— Двадцать один.

— Наши самые старшие ученицы будут всего лишь на пару лет моложе, — произнес он, скорее, сам себе.

— Пан директор, когда я вела дела на юге Судана, то мне удавалось справляться с контрабандистами верблюдов, так что думаю, что и с воспитанными в тепличных условиях девочками проблем у меня не будет.

Улыбка промелькнула по лицу пожилого мужчины. Чего он там себе выдумал?

— Нам нужны лица с документированной педагогической подготовкой, — уточнил тот. — Самое лучшее — профессиональная практика. Обучение молодежи — задание ответственное… В любом случае, дело посложнее работы с верблюдами.

— Полномочия заниматься учительской деятельностью у меня имеются, — пояснила просительница. — К тому же я располагаю рекомендательными письмами от дирекции школы в Аксуме, где я работала.

Она положила на стол два документа. Директор задумчиво разглядывал червячки неизвестных ему букв.

— Вы прибыли из…

— Эфиопии. У меня имеется разрешение на постоянное пребывание и на трудоустройство. Еще я подала заявление на натурализацию.

— Совет попечителей не слишком будет доволен, — директор озабоченно глядел на бумаги. — Это по-эфиопски?