Ты выбрал путь… Рубеж 55 | страница 15



Простые границы окна.
Чайная церемония.

Тепло больших глаз

Тепло больших глаз.
Открытость родного взгляда.
Дочка.

Зелёная тяжесть камня

Зелёная тяжесть камня.
Красное тепло дерева.
Уютное место.

Золотисто-кудрявый поток

Золотисто-кудрявый поток.
Округлых щёчек умиление.
Взрослеет дочка.

Мягкость округлых движений

Мягкость округлых движений.
Аромат домашнего уюта.
Две женщины в доме…

Отвечаю Се Линьюню

Лишь водная гладь и живая луна над водой
Способны о мире великом всю правду сказать.
И если тоска после музыки точит порой,
Причину в себе и в природе не стоит искать.
Пусть умер отшельник-даос, унеся свой секрет,
Пусть яшму волшебную вечно хоронит вода,
А то, что не можем найти самый точный ответ,
Так вечную истину дарит учитель всегда.

От Шина вверх и вниз идёт…

От Шина вверх и вниз идёт
Поток живительный, могучий,
Он достигает каменных ворот,
К седым снегам взлетает, словно туча,
И силу жизни он несёт в себе,
Как благодатный дождь благую влагу.
Он помогает в жизни и борьбе,
И тушь под ним ложится на бумагу.
Не торопись, расти, храни, учись,
Не передерживай и не бросай напрасно…
Поток стремится вниз, стремится ввысь,
Но прерывать поток небезопасно.

Нет, угрызеньем совести не мучим

Нет, угрызеньем совести не мучим,
Я разговор не стану продолжать,
Коль человек природою научен,
То что в ответ на слово мне сказать?
Что белый снег всегда белее ваты,
Что небо голубее васильков,
Что змей воздушный вовсе не крылатый
И что слова – игра для дураков?
Что апельсин всегда, как солнце, рыжий,
Что ночь всегда, как сажа, не бела?
Но Шин не сердце, он немного выше,
И он не знает ни добра, ни зла.

В зал войдя, сними одежду…

В зал войдя, сними одежду
Суеты и стань обычным,
Не хватайся за надежду —
Сложное считай привычным.
Делай просто и спокойно,
Не беги, не лезь вперёд,
Проиграв, держись достойно —
Мастерство всегда придёт
Незаметно, тихо, скромно,
Как из сказки добрый зверь.
Знай, в искусстве всё огромно —
От успехов до потерь.

Дхарма

Учитель молча взглянет мне в глаза,
И я опять не в силах прочитать,
В чём я не прав и что же мне нельзя,
А на устах учителя – печать.
Я всё уменье, молодость и пыл
В приём стараюсь втиснуть, но опять
Учитель поклонился и поплыл
Ко мне. Движение – мне опять вставать.
Но как-то вдруг, истратив свой азарт,
Я всё напутал, всё забыл, устал,
И град приёмов я не мог сдержать…
Но, встав, учитель руку мне подал.

Движенье Чи

Движенье Чи безмолвно и всевластно,
И бег Вселенной подчинён ему.
Оно неясно телу и уму
Но ощутимо, полно и прекрасно.