— Да не толкайтесь! Что вы толкаетесь?
— Да встань здесь, Катька. — И Васька потянул ее за руку. — Все видите?
— Видим. А зачем она грызет?
— Она из пыльников выедает пыльцу. А вот эта пчела, видите, собирает пыльцу в корзиночки, что у нее на ногах; это для того, чтобы пыльца не рассыпалась, когда пчела полетит в улей.
— Дай, посмотрю.
— Да не напирайте, ребята! Тише, черти! Ногу мне придавили. — Из этой пыльцы, смоченной медом, или, как говорят, перги и образуется воск. Воск может получиться м из чистого меда, но тогда пчеле нужно съесть его очень много. Воск образуется в желудке пчелы, а потом пчела выделяет его тоненькими ли сточками.
— А откуда же она его выделяет?
— Видите, брюшко у пчелы состоит из колечек, из члеников. Воск и выделяется снизу брюшка между этими члениками.
— Вот так воск! А я то думал…, — что то хотел сказать Петька и остановился.
— Что же ты думал? — спросил Александр Иваныч. Ребята обернулись к Петьке. Он смутился и стал прятаться за ребят. — Ничего ты, брат, не думал, сказал ему учитель, а теперь ты знаешь, из чего получается мед и из чего получается воск. Без пчелы ты бы и не попробовал вкусного меда. В это время к липам подошла старуха с корзиной.
— Здравствуй Иваныч. С ребятами все возишься?
— Здравствуй, Михайловна. Изучаем природу с ними. А ты зачем пришла?
— Да вот липового цвету набрать. Хвораю больно, а липовый цвет то помогает. Высушу его, а потом, как чаек, и завариваю. Напьюсь, да на печку. От липового цвета пот гонит. От ломоты помогает. Петька, нагни — ка мне эту ветку. Петька нагнул.
— Ребята, помогите Михайловне набрать цвету. Только веток не ломайте! — сказал учитель.
Корзина старухи была мигом наполнена цветом.
— Ну, вот, и спасибо. И домой пойду. Благодать- то какая! И пчелкам есть что потаскать. Да, божие благословение! Премудрость божия! Одно другому и помогает, так она жисть- то и идет. .
И Михайловна пошла домой.
— Да, ребята, — вздохнул учитель, — вот так то все они жили с благодатью божией и ничего настоящего и не знали. Благодать то эта их слепцами делала.
— Петька, а как ты думаешь, есть тут благодать или нет? Петька покачал головою, не глядя на учителя.
— А скажи, ты помог Михайловне? Петька ухмыльнулся и сказал:
— Ветку нагнул. Ребята засмеялись. — А другие чем помогли? — Цветов нарвали.
— А цветы чем помогут Михайловне?
— Ломоту изгонят. А правда это, что цветы от ломоты помогают?
— Правда. Из многих цветов лекарство делают, а лекарствами люди лечатся.
