Осознанные сновидения создание дубля | страница 57

Манера, стиль перепросмотра, который возник у практикующих. Как я говорил ранее, наша школа практикующих ориентируется на развитие видения. Не чувствования, не слышания, а видения. Мы развиваем видение. Будь то видение каких-то событий. Будь то какое-то безмолвное знание. Но, по сути, тоже видение. Будь то видение в повседневной реальности и, опираясь на это видение, начинаем проникать уже куда-то. Почему именно на видение делаем акцент? Потому что в авторитетных источниках говориться о том, что отождествление происходит в результате видения, то есть мы отождествляемся с тем, что мы видим. Посмотрели на машинку в магазине — все — я хочу машинку, отождествились.

У самураев есть такое правило. Если самурай услышал, что на деревню напали враги, то он может быстренько собраться и уйти. У них по Кодексу это нормальная ситуация. Но, если он это увидел, то он уже обязан вступить в бой. Так что видение — всему голова. Из-за того, что видение — всему голова, техника перепросмотра нацелена на развитие этого видения. Называется она полевая техника перепросмотра. В чем заключается смысл полевой техники? Смысл полевой техники заключается в том, чтобы выделить в процессе жизни некоторые области, устойчивого восприятия. Некоторые области, в которых ваше восприятие принимает определенную форму, и совершать перепросмотр по событиям, возникающим в этом поле. Каким образом это все делается? Берется шкала времени. От ноля до «сейчас».

Рисунок 11

И шкала времени разбивается по удобным промежуткам. Вот, как хотите, так и разбейте. Можете разбить по 10 лет, можете по 2 года. То есть создаете временную шкалу. И дальше по временной шкале садитесь, создаете список, но создаете список не людей, и не событий с ними связанных. А создаете сначала укрупненный список мест. Укрупненный, в смысле, не детализированный. Например, с 7 до 17 лет — школа. Допустим, вы переходили, из класса в класс, в разных школах это соответственно разные люди, разные места. Всегда, где бы вы ни были, у вас есть семья. Семью можно нарисовать — семья «родители».

В присутствии родителей встречались какие-то родственники — это все в эту кучу. Своя семья «Муж+жена+дети» — это отдельно рассматривать.

— У меня вопрос. В том блоке, где жена, та куча, которая с женой придет, ее куда? В этом же поле оставлять? Я имею в виду родственники.

— Значит, здесь нужно понимать. Это составляется для того, чтобы определить однотипные обусловленности. Обуславливающие факторы. Если в отношениях с какими-то родственниками вас обуславливает жена, или муж, то значит, их валить в блок «своя семья», «муж+жена». Потому что эти отношения под единым обуславливающим фактором происходят.