Дурашливость
реагирует смехом на замечания взрослого; дурачится; передразнивает; похвала или порицание не оказывают значительного изменения в поведении ребенка
Страхи
страх пылесоса; страх собаки; страх новых людей в новой ситуации; страх остаться одному; страх темноты; страх от порывов ветра
Тревога
блуждающий, отстраненный взгляд; ребенок не может объяснить причины избегающего поведения, неожиданно вздрагивает, проявляет немотивированную боязливость, осторожность и пр.; спит вместе с родителями
Раздел 2. Психологическое сопровождение детей, переживших насилие в семье
Скованность
двигательно скован, неловок в новой ситуации
Заторможенность
не знает чем заняться; бездеятельно смотрит по сторонам; говорит слишком тихо; темп действий замедлен; при выполнении действий по сигналу запаздывает и пр.
Эгоцентричность
считает, что все игрушки, все конфеты для него; стремится навязать свою игру детям
Избегание умственных усилий
не смотрит мультики; быстро устает от доступного по возрасту умственного задания (на сравнение, обобщение, действие по образцу)
Дефицит внимания
смотрит по сторонам на занятии; приходится повторять задание по несколько раз; переспрашивает условия выполнения задания и пр.
Двигательная расторможен-ность (гиперактивность)
поспешно планирует собственные действия; встает на первой половине занятия, когда другие дети еще сидят; темп действий убыстрен; количество действий избыточно (много лишних движений и пр.); быстро возбуждается и медленно успокаивается от шумной игры; действует раньше условленного сигнала и пр.
Речевая растор-моженность
говорит слишком громко, темп речи убыстрен; переговаривается на занятии, несмотря на замечания взрослого и пр.
Непонимание сложных словесных инструкций
путает или пропускает последовательность действий по словесной инструкции взрослого
Непонимание простых словесных инструкций
ориентируется на наглядный образец поведения или действий взрослого, а не на объяснение задания
Застреваемость
рисует многократно повторяющиеся элементы; навязчив при общении, повторяет многократно одну и ту же фразу, застревает на обиде; с трудом переключается и пр.
Сниженная работосп-ть (умственная)
быстро устает от задания требующего умственной активности и т. п.
Сниженная работосп-ть (физическая)
быстро устает на прогулке; устает от физической нагрузки, теряет работоспособность на первой трети организованного занятия; требуется варьирование сложности задания, не требующего умственных усилий, и т. п.
